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Los Pilares De La Educacion


Enviado por   •  6 de Agosto de 2013  •  833 Palabras (4 Páginas)  •  242 Visitas

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RESUMEN DE LOS 4 PILARES DE LA EDUCACION

El siglo XXI planteara una doble exigencia a primera vista , la educación la cual deberá de transmitir masiva y eficazmente un volumen cada vez mayor de conocimientos.

Ya no basta con que cada individuo acumule al comienzo de su vida una reserva de conocimientos a la que podrá recurrir después sin límites , debe de estar en condiciones de aprovechar y utilizar durante toda la vida cada oportunidad que se le presente de actualizar , profundizar y enriquecer ese primer saber y de adaptarse a un mundo en permanente cambio..

Para cumplir el conjunto de misiones que son propias a la Educación debe de estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales que en el transcurso de la vida serán para cada persona en cierto sentido , los pilares del conocimiento:

Aprender a conocer

Este tipo aprendizaje , que tiene menos a la adquisición de conocimientos clasificados y codificados que al dominio de los instrumentos mismos del saber, puede considerarse . a la vez medio y finalidad de la vida humana. Como vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás. En cuanto a medio consiste para cada persona en aprender a comprender el mundo en que la rodea, al menos suficiente mente para vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás. Como fin, su justificación es el placer de comprender, conocer, de descubrir

Aprender a hacer

Está ligado con lo profesional , como enseñar al alumno a poner en práctica sus conocimientos y al mismo tiempo como adaptar la enseñanza al futuro mercado del trabajo, cuya evolución no es totalmente previsible.

Es aplicar los conocimientos los cual se adquirieron en la educación y de los cuales les ayuda a enfrentar las situaciones diversas.

Aprender a convivir juntos, aprender a vivir con los demás

Si duda este aprendizaje constituye uno de la principales pilares de la educación contemporánea . Cuando se trabaja mancomunadamente en proyectos motivadores que permiten escapar a la rutina disminuyen y hasta a veces desaparecen las diferencias en incluso los conflictos entre los individuos por ejemplo gracias a la práctica del deporte cuantas tensiones entre clases sociales o nacionalidades ha acabado por transformarse en solidaridad.

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La idea de enseñan la no violencia , en la escuela , es una tarea ardua , ya como es natural , los seres humanos tienden a valorar en exceso sus cualidades y a las del grupo que pertenecen.

4.- Aprender a ser

La

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