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Los Reflejos


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2013  •  1.413 Palabras (6 Páginas)  •  196 Visitas

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INTRODUCCION

La educación temprana y estimulación motriz de un niño desde el nacimiento, va a favorecer un mayor crecimiento motriz, psíquico y sensorial que le va a facilitar desarrollarse adecuadamente en diferentes aspectos de la vida. Por lo cual hablar de reflejos primarios dentro de la educación temprana nos va a llevar a comprender mejor el comportamiento y evolución de algunos niños.

Los reflejos son movimientos automáticos no son voluntarios.

Depende de los reflejos la capacidad del bebé para adaptarse y tener un mayor control sobre su cuerpo y el ambiente. Los reflejos deben de ser observados de cerca, tanto por los padres como por el pediatra del bebé quien será el encargado de realizar una evaluación neurológica del bebé, que permitirá detectar si existe algún problema y reducir así problemas futuros. Se realizará al bebé, antes de que salga del hospital, el conocido test de Apgar, para medir las reacciones del bebé ante los estímulos, y sus reflejos.

DESARROLLO

TIPOS DE REFLEJOS

Al hablar de reflejos, no podemos estancarnos únicamente en los innatos del bebé sino que podemos dividirlos en dos:

• REFLEJOS PRIMARIOS O ARCAICOS: El recién nacido sano, posee una serie de reflejos denominados primarios, que al nacer pone en funcionamiento al emitir un estímulo. Aparecen en el momento del nacimiento y su desaparición varía en función de la maduración neuronal del niño.

•REFLEJOS SECUNDARIOS: Son los que aparecen posteriormente. A lo largo de los primeros meses de la vida del bebé. Permiten mantener contacto con el mundo exterior y sus posibles amenazas, dando así, en ocasiones, mayor funcionamiento a algunos sistemas elementales del organismo.

REFLEJOS PRIMARIOS

Son los que manifiestan el bebé en el momento de su nacimiento y que algunos pueden desaparecer en algunos meses. Por ejemplo:

-MOVIMIENTO DE LOS PIES. Cuando se sostiene al bebé por las axilas y en posición vertical, se consigue que el bebé mueva los pies como si estuviera queriendo caminar. Este reflejo suele mantenerse por unos cuatro meses.

-GIRO DE CABEZA. Cuando se sostiene al bebé sobre su espalda, se consigue que el bebé gire la cabeza hacia un lado, a la vez que mantiene sus brazos estirados hacia arriba. Dura unos tres meses.

-PRESION DE LAS MANOS O REFLEJO PRENSIL. Cuando se coloca un objeto en una mano el bebé, él intentará cerrarla. El contacto que se establece entre la persona y el bebé favorece al vínculo afectivo. Suele desaparecer a los 6 meses.

-PRESIÓN DE LA BOCA O REFLEJO DE SUCCIÓN. Cuando se coloca o se roza suavemente un objeto en los labios del bebé se le provoca la succión. Puede durar hasta el cuarto mes.

-PRESIÓN EN LOS PIES. Cuando se roza la parte de arriba del dedo pulgar del pie de los bebés, ellos flexionarán automáticamente todos los dedos. Dura hasta los nueve o doce meses.

-REFLEJO DE LOS LADOS O DE EQUILIBRIO Cuando el médico, al levantar al bebé alzándolo de un costado, éste encogerá la pierna de arriba mientras que estira la otra dejándola “colgar”. Se comprueba así su sentido de equilibrio.

REFLEJOS SECUNDARIOS

Son los que manifiestan a lo largo de los primeros meses de vida del bebé y que también pueden desaparecer con el tiempo. Por ejemplo:

- REFLEJO DE GALANT. Cuando al pasar la mano por la parte baja de la espalda y hacia los lados del bebé, se observa que él arquea ligeramente el cuerpo hacia arriba y hacia los lados. Puede durar hasta el año de nacido.

-REFLEJO DEL MORO. Cuando se pone el bebé tumbando sobre una superficie blanda y se le sostiene y tira por la muñecas, separándolas un poco, y dejándole caer hacia atrás. El bebé abrirá los brazos y los echará hacia adelante como si de un impulso quisiera dar un abrazo. Luego llora. Dura hasta el cuarto mes de vida.

-REFLEJO DE BUSQUEDA. Cuando se toca o acaricia los labios de la boca del bebé, él vuelve la cabeza y abre la boca para seguir o buscar en la dirección del contacto. Esto ayudará al bebé a encontrar en pecho o biberón para alimentarse. Al primer mes el bebé puede girar la cabeza en busca de de lo que ha sido puesto en sus labios.

-REFLEJO DE ARRASTRE. Cuando se coloca al bebe boca abajo, intentará mover sus piernas para avanzar gateando, se puede ayudarlo

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