METODOLOGIA

Colegio de Bachilleres de Tabasco

 Maestro: Manuel Granadillo Menéndez

 Alumna: Carla Sofía Azcuaga Díaz

 Materia: Metodología de la Investigación.

 Trabajo: Reporte

 Turno: Matutino

 Semestre: 6to

 Fecha de Entrega: 03 de Marzo del 2015

1. Elaborar Un concepto propio de Investigación Científica.

“Es la búsqueda de conocimientos que cualquier persona realiza, con la finalidad de obtener respuesta a preguntas que uno mismo se hace, respecto a acontecimientos cotidiana”

2. Elaborar un cuadro Comparativo entre las Diferencias de la Investigación Experimental, documental y de campo

Investigación

Documental Investigación De

Campo

Investigación

Experimental

Utiliza:

 documentos;

 recolecta,

 selecciona,

 analiza

 y presenta resultados coherentes. Hace uso de la

 exploración y

 la observación del terreno,

 la encuesta,

 la observación participante

 y el experimento. Se necesita la

 manipulación rigurosa de las variables o factores experimentales,

 y del control directo o por procedimientos estadísticos al azar, de otros factores que pueden afectar el experimento.

Usa procedimientos lógicos y mentales de toda investigación;

 análisis,

 síntesis,

 deducción

 inducción Se apoya en los

 Documentos

 para la planeación del trabajo

 y la interpretación de la información recolectada por otros medios.

Emplea

 un grupo de control para comparar los resultados obtenidos en el grupo (ambos grupos deben ser iguales, excepto en que uno recibe tratamiento (el factor causal) y el otro no.

Recopila datos que permiten

 redescubrir hechos,

 sugerir problemas,

 orientar hacia otras fuentes de investigación,

 orientar formas para elaborar instrumentos de investigación

 y elaborar hipótesis. El investigador, extrae los datos de la realidad mediante técnicas de recolección de datos (cuestionarios, entrevistas, observación científica) a fin de alcanzar los objetivos planteados en su investigación. La investigación experimental es el procedimiento más indicado para investigar relaciones de causa-efecto.

Es una investigación que se realiza

 en forma ordenada

 y con objetivos precisos,

 con la finalidad de ser base a la construcción de conocimientos Permite el conocimiento más a fondo del investigador, puede manejar los datos con más seguridad y podrá soportarse en diseños exploratorios, descriptivos y experimentales, creando una situación de control en la cual manipula sobre una o más variables dependientes Hace uso del experimento (que es una situación provocada por el investigador para introducir determinadas variables de estudio manipuladas por él) y así obtener datos mediante la observación.

Se basa en la utilización de

 diferentes técnicas de: localización y fijación de datos,

 análisis de documentos y de contenidos.

3. Diseña un mapa conceptual con las características de la investigación Científica.

3. Diseña un mapa

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