METODOLOGÍA DE PROYECTOS

METODOLOGIA DE PROYECTOS

LUZ ANDREA HERRERA BETANCUR

DOCENTE

MARICEL PEÑA

FECHA

08 DE JULIO

TECNICA EN ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

VALDIVIA – ANTIOQUIA

2013

METODOLOGIA DE PROYECTOS

La metodología de proyectos se constituye en una productiva estrategia que cumple con el objetivo de crear contextos significativos para los aprendizajes, respondiendo a los principios fundamentales de la pedagogía actual.

Esta metodología se basa en las ideas de Jhon Dewey, en los pasos del pensamiento reflexivo y fue formulado pedagógicamente por Kilpatrick en 1918. En síntesis se puede decir que el Método Proyecto emplea los pasos del pensamiento reflexivo y se lleva a la práctica a través de una serie de actividades colectivas y diversificadas, orientadas hacia la solución de un problema real que se desarrolla en su ambiente natural. El problema detectado se constituye en el eje unificador del proyecto y deriva de una necesidad observada por los educando.

Enfoque metodológico para presentar un proyecto

QUE… SE QUIERE HACER Naturaleza del Proyecto

POR QUÉ… SE QUIERE HACER Origen y Fundamentación

PARA QUÉ… SE QUIERE HACER Objetivos , Propósitos

CUANTO… SE QUIERE HACER Metas.

DONDE… SE QUIERE HACER Localización Física

COMO… SE VA A HACER Actividades y tareas metodológicas

CUANDO SE VA A HACER Calendarización o Cronograma

A QUIENES VA DIRIGIDO Destinatario o Beneficiarios

QUIENES… LO VAN A HA CER Recursos Humanos

CON QUÉ… SE VA A COSTEAR Recursos Materiales y Financieros.

Formativos

Es un conjunto integrado de actividades con un inicio, un desarrollo y un final. Es decir, el diseño, la ejecución y la evidencia con su evaluación.

Tiene como propósito resolver un problema académico, laboral, ambiental, artístico, institucional y/o social - personal o familiar para contribuir al logro

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