Maltrato infantil - Cuestionario
chocotinTarea4 de Julio de 2016
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UNIDAD EDUCATIVA SALESIANA
“Santo Tomas Apostol”
Nombre: Karla Jhoanna Valle Bonifaz
Curso: 8° Paralelo:”C” Fecha de envió: 17-05-2016
Nota: Fecha de entrega: 24-05-2016
1.-Revisa la ilustración. Luego, establece en un cuadro, como el de esta página, cuándo se produce maltrato infantil. Escribe SI en situaciones de maltrato y NO, cuando no se producen. Justifica tus respuestas.
[pic 1]
¿Es maltrato? | Si | No | Justificación |
Cuando un padre golpea a un niño o una niña para disciplinarlo | x | Por qué le hace maltrato físico | |
Si un tío grita e insulta a otro familiar, menospreciándolo | x | Porque es maltrato emocional que les hace poner mal | |
Cuando una madre llama la atención a su hijo o hija con respeto pero con firmeza | x | No porque no le está maltratando sino le corrige | |
Cuando la familia establece normas y define consecuencias no violentas a la ruptura de normas | x | Porque les está advirtiendo de las consecuencias que puede suceder | |
Cuando un familiar ,un amigo o una amiga convence a un niño adolecente de dejarse tocar partes privadas | x | Porque es maltrato sicológico | |
Cuando una familia no se comunica | x | Porque es maltrato por abandono |
2.-Completa en tu cuaderno el siguiente párrafo.[pic 2]
Una democracia se convierte en democracia formal cuando no existe independencia entre los poderes del Estado, es decir, entre poderes legislativo, judicial, y electoral
Coevaluación
3.-Trabaja con un compañero y utilicen el contenido de las lecciones de las lecciones para responder.
- ¿Por qué decimos que el dialogo es una arma poderosa? ¿Qué podemos alcanzar con él?[pic 3]
Suena irónico, pero se le llama así porque con el dialogo se podrían detener las guerras y evitar posibles guerras. Los alcances más grandes conseguidos con él, serian, utilizado para la resolución de conflictos, la salvación de vidas humanas, ahorros millonarios en armamentos y en municiones, la estabilidad de las economías mundiales. etc...
Autoevaluación
1.- Un diálogo puede ser efectivo:
D.-Cuando existe como base el hecho de que dos personas coinciden en el tema fijado
Porque existe respeto entre personas.
2.-La expresión poner el pecho a las balas, en relación a responsabilizarse de las opiniones y actos, quiere decir.
B.-Que se debe asumir de forma franca y directa lo que uno dice y hace.
Porque tenemos que aceptar nuestras responsabilidades.
3.-Entre los deberes de niñas, niños y adolescentes contemplados en la Constitución están
C.-Respetar a la patria y sus símbolos
Porque tiene que tener el orgullo de ser Ecuatoriano/ana
4.-Para que la convivencia social sea viable debe existir un conjunto de:
A.-Personas
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