Matematica Secuencia Geometria
Enviado por anucha • 7 de Mayo de 2014 • 569 Palabras (3 Páginas) • 244 Visitas
SECUENCIA DIDÁCTICA DE MATEMÁTICA
Contenido curricular:
Geometría:
• Cuerpos geométricos, explorar, reconocer y usar.
• Características de los cuerpos geométricos para distinguir uno de otro.
• Establecer relaciones entre figura y cuerpo geométrico.
Contenido detallado:
• Representar e identificar cuerpos (prisma, cubo, pirámide, cilindro, cono, esfera) mediante el sellado de sus caras o con base en descripciones orales y escritas.
Objetivo:
• Que los alumnos observen la forma de las caras de diversos cuerpos y relacionen dicha forma con su representación plana.
• Que los alumnos reflexionen sobre las características que definen un cuerpo, para que otros lo puedan identificar.
Intervenciones didácticas:
Actividad 1
Inicio:
La docente:
• Dividirá al grupo en dos partes equilibradas. Ambos equipos deben disponer de varios cuerpos hechos con cartón, madera, plástico, etc., u objetos tales como cajas, latas, tubos de papel higiénico, etc.(materiales de uso cotidiano); además, hojas de papel y un almohadilla para sello. Se le indicara a los niños de cada grupo que entinten las caras que deseen y las estampen, una en cada hoja. Cuando cada equipo tenga sus hojas selladas inicia la actividad.
Desarrollo:
La docente:
• Ara que los dos equipos se colocan frente a frente dejando un espacio entre ambos, les puede decir que elijan un nombre para su equipo que se escribirá en el cuadro que se realizara en el pizarrón.
El niño que muestra la hoja estampada se coloca delante de su equipo el sello se mostrara tan solo 5 minutos. Cualquiera del equipo contrario puede pasar y elegir el cuerpo al que corresponde para esto solo tendrá 15 minutos, si acierta, se anota un punto para el equipo.
Cierre:
La docente:
Expondrá que las figuras y los cuerpos están relacionados ya que se asemejan entre si por ejemplo: la esfera es parecida al círculo. La pirámide es parecida al triangulo. El cubo es parecido al cuadrado, etc. Para ello entregara también una fotocopia donde se vea lo expuesto.
Luego se les dará una actividad para que realicen
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