Matematicas Financiera

I. IMPORTANCIA DE LA MATERIA.

Esta materia pone en contacto al alumno con la Matemática Financiera y las situaciones económicas y financieras del entorno. Es una herramienta que le permite involucrarse en el mundo de las finanzas a través del cálculo de intereses, descuentos, pagos, anualidades y generación de tablas de amortización.

Ayudar a los estudiantes de la carrera de Producción Industrial que de una u otra manera se encuentran involucrados en el uso y manejo del dinero, de una manera sencilla a comprender cuando el dinero gana, pierde o cambia el valor en el transcurso del tiempo.

Si quieres saber el valor del dinero, prueba a pedirlo prestado. Benjamín Franklin ( físico, filósofo y político estadounidense ).

En la vida sólo hay dos “líquidos” vitales, el agua y el dinero, y uno tiene que saber usar ambos con cautela. Jacques Ives Cousteau ( oceanógrafo francés ).

III. VINCULACIONES DE LA ASIGNATURA CON LAS OTRAS ASIGNATURAS DEL NIVEL.

Contabilidad II : Suministra en momentos precisos o determinados, información razonada, en base a registros técnicos, de las operaciones realizadas por un ente privado o público, que permitan tomar la decisión más acertada en el momento de realizar una inversión, solicitar un préstamo

Contabilidad de costos: Esta disciplina controla costos de producción en el proceso en el cual influye de una manera directa la determinación del costo y depreciación de los equipos industriales de producción.

Macroeconomía: La matemática financiera brinda la posibilidad de determinar los mercados en los cuales, un negocio o empresa, podría obtener mayores beneficios económicos.

Inglés II: La utilización de términos de inglés técnico permiten comprender de mejor manera y resolver los problemas planteados.

Excel Financiero: Esta disciplina ayuda a ahorrar tiempo y a optimizar procedimientos manuales que estén relacionados con movimientos económicos, tablas de amortización, tablas de depreciación inversiones y negociaciones

IV. DESEMPEÑOS GENERALES

Para la acreditación académica en Matemática Financiera el estudiante deberá conocer, dominar y saber hacer lo siguiente:

APRENDER A CONOCER

(CONOCIMIENTOS)

APRENDER A HACER

(DESEMPEÑOS) APRENDER A SER

(VALORES Y ACTITUDES)

 Conocer y aplicar concepto de porcentaje.

 Conocer el cálculo de interés simple en sus modalidades, las ecuaciones de valor como un mecanismo ágil y fácil para reemplazar un conjunto de obligaciones por uno o mas pagos.

 Conocer el concepto de descuento y como se practican las operaciones de descuento de documentos financieros.

 Conocer el concepto de interés compuesto y sus aplicaciones en la liquidación de documentos financieros, endeudamiento e inversiones a cualquier plazo.

 Conocer el concepto de anualidades y sus modalidades anualidad vencida, anualidad anticipada.

 Efectuar aplicaciones reales de porcentaje.

 Calcular las variables capital, monto, tasa de interés, tiempo y aplicar en el ámbito comercial y financiero.

 Plantear una ecuación de valor

 Resolver ecuaciones de valor

 Comparar ofertas para comprar o vender.

 Diferenciar las tasas de interés de las tasas de descuentos

 Calcular el descuento bancario o bursátil.

 Calcular el descuento racional con sus fórmulas de cálculo

 Aplicar los conceptos de período de capitalización y tasa de interés por período de capitalización.

 Manejar las fórmulas de valor futuro y valor actual.

 Aplicar el valor actual neto (VAN)

 Calcular la renta o pago periódico anticipada o vencida.

 Calcular el valor actual de una deuda con pagos periódicos

 Calcular el valor actual de una deuda con pagos periódicos.

 Calcular el valor futuro de una deuda con pagos periódicos.

 Lógica, paciencia, responsabilidad

 Cálculo lógico, agilidad, responsabilidad, orden, trabajo en equipo

 Orden, Cálculo lógico, agilidad, responsabilidad, perseverancia, creatividad

 Agilidad, disciplina, orden, responsabilidad, análisis, lógica, creatividad,

trabajo en equipo

 Puntualidad, cálculo lógico, agilidad, responsabilidad, orden, trabajo en equipo

V. BLOQUES DE CONTENIDOS.

PRIMER BIMESTRE.

TEMAS Y SUBTEMAS ABRIL MAYO

1 2 3 4 5 6 7 8

1 2 3 4 5 6

GENERALIDADES

• Conocimiento alumno profesor.

• Indicaciones generales, las reglas del juego.

• Presentación de la materia.

• Importancia de la materia en la vida profesional.

•

X

X

1 INTRODUCCIÒN

a. Porcentaje

X

X

2

INTERÉS SIMPLE

a. Definición

b. Interés simple exacto

c. Interés simple ordinario

d. Valor presente de una deuda

e. Ecuaciones de valor

f. Tabla de amortización

g. Interés en libretas de ahorro

X

X

X

SEGUNDO BIMESTRE.

TEMAS Y SUBTEMAS JUNIO JULIO

9 10 11 12 13 14 15 16

7 8 9 10 11 12 13 14

3

PAGOS PARCIALES

a. Definición

b. Regla de EEUU

c. Regla Comercial

X

X

X

4

DESCUENTO SIMPLE

a. Definición

b. Descuento simple a una tasa de interés. Descuento Racional

c. Descuento simple a una tasa de descuento. Descuento bancario

X

X

X

5

INTERÉS COMPUESTO

a. Definición.

b. Tasa nominal y efectiva de intereses.

c. Valor presente.

d. Ecuaciones de valor.

e. Aplicaciones VAN TIR

X

X

X

TERCER BIMESTRE.

TEMAS Y SUBTEMAS AGOSTO SEPTIEMBRE

17 18 19 20 21 22 23 24

15 16 17 18 19 20 21 22

6

ANUALIDADES

a. Definición.

b. Anualidades anticipadas.

c. Anualidades vencidas valores.

X

X

X

X

7

EXCEL FINANCIERO

a. Funciones

b. Aplicaciones prácticas

X

X

X

X

X

VI. UNIDADES DIDÁCTICAS

PRIMER BIMESTRE

UNIDAD 1

TIEMPO: Abril - Mayo

TEMA : INTRODUCCIÓN Y NOCIONES GENERALES

COMPETENCIAS DESEMPEÑOS

Sistema de conocimientos

Habilidades y destrezas Sistema de valores Formas de trabajo

y método Recursos Estándares de calidad

Indicadores operativos

Técnicas y criterios de evaluación

1. INTRODUCCIÓN

a. Porcentaje

 Comprende el concepto de porcentaje y resuelve ejercicios utilizando la lógica.

 Analiza situaciones concretas que le permiten llegar a conclusiones

 Lógica

 Paciencia

 Responsabilidad

 Explicación por parte del docente.

 Resolución de ejercicios tipo.

 Revisión de set de ejercicios resueltos.

 Preguntas y refuerzos.

 Marcadores.

 Pizarra.

 Video Proyector.

 Ejercicios tipo.

 Ejercicios resueltos.

 Calculadora.

 Material impreso

Amplía una teoría ya eleborada obteniendo nuevos resultados dentro de ella.

Está en condiciones apropiadas para asimilar el contenido de la asignatura de Matemática Financiera.

 Aplica el concepto de porcentaje.

 Efectúa aplicaciones reales de porcentaje.

 Resuelve problemas de aplica-

ción utilizando la lógica.

.

 Prueba cognositiva

 Resolución de problemas.

UNIDAD 2

TIEMPO: Mayo

TEMA : INTERÉS SIMPLE

...