Matriz Plan De Unidad
passtor993 de Marzo de 2014
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Unidad: 1 Contemos y ordenemos.
Contenidos conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales Indicadores de logro Valor
agregado
Números naturales hasta 100
Números naturales hasta 999
Sucesión ascendente y
descendente de los números
naturales hasta 999
Criterios de aproximaciones a la decena y centena
Números ordinales hasta 20º
Agrupa decenas y unidades
para formar la centena, usando
material semiconcreto
Formación de la centena a partir
del 99
Conteo de 10 en 10 hasta 100
Conteo, lectura y escritura de
números de 10 en 10 y de 100 en
100, desde 100 hasta 900
Lectura y escritura de cantidades
de tres cifras, sin o con cero, a
partir del reconocimiento del
valor posicional de los números
Composición y descomposición de
números de tres cifras a partir de
su valor posicional.
Conteo y escritura de la sucesión
ascendente o descendente de
tres cifras
Ubicación de números de tres
cifras en la recta numérica.
Aproximación de un número
de dos o tres cifras a la centena
próxima menor o próxima mayor
Comparación de números de tres
cifras utilizando ‘mayor que’ o
‘menor que’
Lectura en voz alta y escritura en
números y letras hasta el 20º
Ubicación de posiciones de
objetos, personas o animales,
asignando números ordinales
Seguridad en el conteo de
números naturales hasta 100
Interés y confianza al formar la
centena con decenas y unidades
Orden y aseo al escribir los números
naturales de 10 en 10 hasta 100
Esmero al escribir los números
naturales de tres cifras
Seguridad en el conteo, lectura
y escritura de números naturales
de tres cifras sin cero y con cero
Satisfacción al componer y
descomponer los números
naturales de tres cifras
Curiosidad e interés por ordenar
los números en forma ascendente
y descendente
Curiosidad e interés por aplicar
el proceso de la aproximación de
un número a la centena próxima
Interés por ordenar y comparar
los números de tres cifras según
su valor.
Orden y aseo al escribir los
números ordinales hasta el 20º
Seguridad en la ubicación de
objetos al asignar números
ordinales de acuerdo con el
orden especificado
Interés y confianza al asociar el
número ordinal a la ubicación de
los objetos
1.1 Cuenta, lee y escribe con seguridad, orden y aseo números de 10 en 10 hasta 100.
1.2 Forma la centena con 10 decenas o 100 unidades, utilizando material semiconcreto.
1.3 Cuenta con seguridad de 10 en 10, desde 100 hasta 900.
1.4 Lee y escribe con aseo números de 10 en 10 hasta 900.
1.5 Cuenta con seguridad de 100 en 100 hasta
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