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Mi Identidad


Enviado por   •  6 de Abril de 2015  •  1.125 Palabras (5 Páginas)  •  406 Visitas

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El significado de mi Identidad

Mariana Chaves Ocampo

Introducción:

¿Cuáles son los factores, personas, circunstancias que le han dado significado a mi identidad actual?, las páginas siguientes estarán basadas en todo lo que ha influido para llegar a ser la persona que soy hoy en día, tomando como referencia las lecturas de Bobbie Harro y Beverly Daniel Tatum (2000), que son aptas para acercarnos a reflexionar en este proceso complejo de formación de identidad.

Mi Identidad:

Hace 34 años y 6 meses nací, con características definidas, pero sin conciencia alguna, tal y como expresa Harro (2000), en su primer ciclo de socialización, que es cuando nacemos y llegamos al mundo con mecanismos establecidos, sin culpa, conciencia o alternativas, poca, ninguna o mala información, estereotipos, prejuicios, historial, hábitos, tradiciones; me fui desenvolviendo en un hogar con limitaciones económicas bastante significativas, sin embargo nada me faltaba, fue cuando me fui haciendo grande y comencé a ir al kínder cuando veía que mis compañeros (as) hablaban de que iban al cine, a la playa, y comencé a preguntarme ¿porqué yo no conozco el cine, ni la playa?, pues me fui dando cuenta que esas posibilidades no existían, nuestra clase social era realmente baja, por lo que vale la pena reflexionar en cuanto a los conceptos de Dominante y Subordinado que expresa Harro (2000), cuando señala que en cada caso hay un grupo que se considera dominante (aventajados sistemáticamente por la sociedad debido a la pertenencia al grupo) y un grupo considerado subordinado o dirigido (sistemáticamente en desventaja), lo que me hace pensar que me colocaba en el grupo de subordinados; nos trasladamos a vivir a Guanacaste por el trabajo de mi papá, después de vivir algún tiempo en Heredia, en Guanacaste aprendí otras costumbres, otra cultura, allí vivía toda mi familia paterna, soy la única mujer, tengo dos hermanos.

Cuando entré al colegio ya me consideraba toda una Guanacasteca, pero al entrar a Octavo año nos volvimos a trasladar a Heredia, por cuestiones de estudio de mi hermano mayor; cuando entré al colegio en Heredia las profesoras me pedían que me presentara, ya que era nueva, cuando en mi presentación yo decía: ¨Soy de Guanacaste¨, los compañeros asombrados (as) preguntaban ¿Por qué si usted es blanca y no tiene acento Guanacasteco?, lo que me hace recapacitar que por un lado pertenecía a un grupo dominante, por ser blanca, pero por el otro era subordinada por ser de Guanacaste, pues tal y como dice Tatum (2000), que muchos de nosotros somos tanto dominante y subordinado. Al siguiente año regresamos a Guanacaste, ya cuando cursaba noveno año, el regresar a mi pueblo me hizo feliz, pues ese realmente era mi lugar, fue ahí donde finalicé la secundaria, sin embargo al terminar tuve que regresar a Heredia, ya que en Guanacaste las posibilidades de estudio eran limitadas, empecé a cursar Ingeniería en Sistemas en la Universidad Nacional, en donde tuve la gran suerte de toparme con una profesora de una materia de generales, cuya materia se llamaba ¨La niñez y adolescencia¨, esta profesora tuvo gran influencia en la vida profesional que llevo actualmente, pues de ella aprendí el gran amor que tengo hacia los niños (as), y más aún cuando se trata de ayudar a alguien con alguna necesidad especial, este momento de mi vida es justamente lo que nos enseña Harro (2000) cuando dice que aprendemos a nivel personal de padres, familiares,

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