Mi pasado y presente educativos

2. De acuerdo con el ejemplo, responde las preguntas en cada columna sobre cómo fue tu educación en primaria y secundaria:

Preguntas guía Cómo fue mi educación en...

Primaria Secundaria

Participación del profesor

● ¿Cómo te enseñaba?

● ¿Qué materiales o recursos utilizaba para enseñar?

● ¿Cómo se dirigía a los estudiantes? Nos enseñaban en un salón de clase, teníamos un maestro por grado. El maestro o maestra se apoyaba con libros, era un tema por día, al finalizar nos preguntaba si teníamos dudas. Estudie en una secundaria técnica, nos enseñaban diferentes materias había un maestro por asignatura, se apoyaba con libros o investigaciones por internet.

En dado caso de que tuviéramos dudas pedía que alcemos la mano para tomar turno al hablar.

Participación del estudiante

● ¿Qué actividades realizabas en las clases?

● ¿Cómo interactuabas con tus compañeros en el salón de clases?

● ¿Las actividades en clase las realizabas con compañeros o individualmente? El maestro pedía que copiáramos la actividad de la clase en la libreta, dejaba actividades para copiar del libro a la libreta.

Pedía que hiciéramos exposiciones, resúmenes, cuadros sinópticos. Realizábamos exposiciones sobre los temas hablados por clase, formábamos grupos o equipos para apoyarnos con los temas que no lográbamos entender, hacíamos círculos de lectura para comprender mejor los temas.

Salón de clases

● ¿Cómo era tu salón de clases y cómo estaban distribuidas las bancas para sentar a los estudiantes?

● ¿Cuántos estudiantes había en tu salón de clases? Tenia 29 compañeros, cada uno tenia sillas en forma de bancas con paletas, todas estaban en forma de fila y nos sentábamos de acuerdo

a la letra del primer apellido.

Cada grado cambiábamos de salón con un maestro diferente por grado. Éramos 35 alumnos en un salón de clases, teníamos un maestro diferente por clase, igual nos sentábamos por la primera letra del primer apellido.

Teníamos talleres, nos dividían en base a un cuestionario que nos daban a llenar, los talleres variaban había carpintería, mecánica, electricidad, computo, secretariado.

Al finalizar el curso escolar realizábamos un proyecto final de acuerdo al taller en el que ibas.

Forma de evaluación

● ¿Quién te evaluaba?

● ¿Cómo te evaluaba?

● ¿Cuándo te evaluaba?

● ¿Dónde se asentaba tu calificación? El maestro nos evaluaba, ya sea con la libreta, el libro, participación y/o asistencia.

Cada dos meses se hacían juntas, iban los padres de familia y les entregaban unas boletas de calificaciones. Nos evaluaban cada uno de los maestros, cada maestro evaluaba diferente.

Unos evaluaban con libreta y libro, otros con participación y asistencia y otros con exposiciones o resúmenes.

Formas de estudio

● ¿Qué espacios utilizabas en la escuela o la casa para estudiar?

● ¿Cuánto tiempo dedicabas a estudiar?

● ¿Qué actividades realizabas para estudiar?

● ¿Qué herramientas de estudio utilizabas? En el salón de clases estudiábamos 4 horas y en casa estudiábamos de 2 a 3 horas por día.

Escribíamos, leíamos o dibujábamos, dependiendo de la actividad del día. Estudiábamos 7 horas y en casa estudiábamos 4 horas

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