No Me Acuerdo

1. Sara tiene un ingreso de 12 dólares a la semana. Una bolsa de palomitas de maíz cuesta 3 dólares y una malteada cuesta 3 dólares.

a) ¿Cuál es el ingreso real de Sara en términos de malteadas?

Ingreso: $12

Precio de la malteada: $3

ingreso/ P. malteadas: 12/3: 4

El ingreso real de Sara en términos de malteadas es de 4 malteadas.

b) ¿Cuál es el ingreso real de Sara en términos de palomitas?

Ingreso: $12

Precio de las palomitas: $3

Ingreso/P. palomitas: 12/3: 4

El ingreso de Sara en términos de palomitas es de 3 bolsas de palomitas

c) ¿Cuál es el precio relativo de las malteadas en términos de palomitas de maíz?

Precio de las malteadas: 3

Precio de las palomitas: 3

P. malteadas/ P. palomitas: 3/3: 1

El precio relativo es igual a una palomita de maíz por cada malteada.

d) ¿Cuál es el costo de oportunidad de una malteada?

El costo de oportunidad de una malteada es de una palomita de maíz, es decir que Sara debe renunciar a una bolsa de palomitas para conseguir una malteada.

e) Calcule la ecuación para la línea presupuestaria de Sara (coloque las bolsas de palomitas en el lado izquierdo de la ecuación)

Precio y cantidad de las palomitas: (P p) (Q p)

Precio y cantidad de las malteadas: (P M) (Q M)

Gasto=Ingreso

(PP * QP) + (PM * QM) = Ingreso

PP QP / PP + PM QM/PP = Ingreso / P M

QP + PMQM/PP = Ingreso / PM

QP + 3QM/3 = 12 / 3

QP + QM = 4

QP = 4 - QM

f) Trace una gráfica de la línea de presupuestos de Sara donde la cantidad de malteadas se ubique en el eje de las x.

-

g) En el inciso (f), ¿cuál es la pendiente de la línea de presupuestos de Sara? ¿Qué determina su valor?

Pendiente: y2 – y1 / x2 - x1

: 4 – 0 / 4 – 0: 1

La pendiente de la línea de presupuestos de Sara es igual a 1

5. Trace las gráficas que muestren sus propias y personales curvas de indiferencia para los siguientes pares de bienes:

*Guantes derechos y guantes izquierdos

*Coca-Cola y Pepsi

*Pelotas y bates de beisbol

*Tylenol y Acetaminofén

*Anteojos y lentes de contacto

*Computadoras de escritorio y portátiles

*Esquís y bastones de esquí.

a) Para cada par, explique si los bienes son sustitutos perfectos, complementos perfectos o ninguno de éstos.

*Guantes derechos y guantes izquierdos: Estos bienes son complementos perfectos, puesto que es preferible

...