Nos Expresamos Con El Cuerpo
Enviado por Joyse • 16 de Junio de 2013 • 1.953 Palabras (8 Páginas) • 346 Visitas
Unidad: LAS CASAS EN LOS CUENTOS
Fundamentación:
La casa es el entorno físico más cercano a los niños, es el espacio familiar de convivencia en el que generalmente encuentran seguridad y estabilidad. De ahí que para continuar relacionándolo con unidad Familias se iniciará esta unidad.
Se trabajará desde la diversidad de viviendas, tanto reales como de fantasía, teniendo en cuenta sus características, usos que las familias hacen de ellas y objetos que se encuentran; respetando y valorizando las diferencias.
Para ello se iniciará con las de los cuentos para incentivar su interés en las propias y por ser el 26 el Día del Libro.
Objetivo:
Que reconozcan las características de las viviendas, relacionando los diferentes diseños y materiales de acuerdo con el medio y con las necesidades de las personas que las habitan.
Que los niños/as reconozcan diferentes ambientes y elementos de las viviendas, sus usos y funciones.
ÁREAS DE CONOCIMIENTO – ASIGNATURAS - CONTENIDOS
ÁCL- ORALIDAD ÁCM- GEOMETRÍA
LA NARRACIÓN DE VIVENCIAS. LOS POLIEDROS Y NO POLIEDROS.
LA NARRACIÓN EN LOS CUENTOS. - LAS SUPERFICIES PLANAS Y CURVAS.
LA DESCRIPCIÓN DEL PERSONAJE PRINCIPAL DE LOS CUENTOS. LA COMPOSICIÓN DE FIGURAS.
ÁCA- LITERATURA ÁCS-HISTORIA
GÉNERO NARRATIVO. EL CUENTO DE TRADICIÓN ORAL. LA SUCESIÓN Y ORDENACÓN DEL TIEMPO EN ACTIVIDADES COTIDIANAS.
GÉNERO LÍRICO. LAS RIMAS. GEOGRAFÍA
LOS DESPLAZAMIENTOS.
ACTIVIDADES:
Narrar, contar, relatar vivencias de sus hogares.
Observar imágenes de diferentes acciones en diferentes sectores de hogares, narrar lo que ocurre, conversar sobre artefactos y objetos que aparecen. Intercambiar comentarios sobre sus viviendas, características, quienes viven, sus objetos, sus cuidados.
Láminas de portadas y/o tapas de cuentos para observar y describir: Los tres cerditos; La casita de chocolate; La casa más grande del mundo; Caperucita Roja; lámina de diferentes construcciones empleadas como hogares en diferentes cuentos. Compararlas.
Confeccionar un afiche con casas reales y de fantasía.
Salida didáctica: recorrer la manzana del Jardín: actividad previa: recordar normas escritas en papelógrafo
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