Nuestra Institucion

NUESTRA INSTITUCIÓN

CAROLINA NASTACUAZ

YULI VANESA CALVACHE

MILENA ROSALES

KELLY IMBACHI

INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL PUTUMAYO

PROYECTO PEDAGOGICO

MOCOA - PUTUMAYO

2013

NUESTRA INSTITUCIÓN

CAROLINA NASTACUAZ

YULI VANESA CALVACHE

MILENA ROSALES

KELLY IMBACHI

ENTREGADO A:

JESÚS ALBERTO LÓPEZ AGREDA

MODULO: PROYECTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL PUTUMAYO

PROYECTO PEDAGOGICO

MOCOA -PUTUMAYO

2013

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION

1. HISTORIA DESARROLLO DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL PUTUMAYO

2. PROCESO REDEFINICIÓN

3. MISIÓN

4. VISIÓN

5. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES

6. VALORES INSTITUCIONALES

7. SIMBOLOGIA INSTITUCIONAL

8. BANDERA

9. ESCUDO

10. ESLOGAN

CONCLUCIONES

BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del instituto tecnológico del putumayo el cual esta enfatizado en brindarnos la educación superior, teniendo en cuenta como base fundamental sus principios institucionales, el cual nos enseña a como poder llegar a ser unos grandes profesionales, su misión que es la cual desea formarnos como uno ciudadanos lideres en la transformación de su entorno, su visión se trata de consolidarnos como unos profesionales lideres y acreditados para ejercer un gran desempeño en nuestro campo laboral.

HISTORIA Y DESARROLLO DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL PUTUMAYO

En 1992 el Dr. SALVADOR LASSO GÓMEZ, gobernador del PUTUMAYO, contrató los servicios profesionales del Dr. FRANCISCO VELA HERRERA, en calidad de Rector provisional, para que asuma la tarea de planificar, gestionar ante los organismos estatales y presentar propuestas curriculares ante las instancias de la Educación Superior para lograr la Apertura Académica en la región.

El 10 de Noviembre de 1994, el Gobierno Nacional mediante Decreto No. 2434 se nombró oficialmente como Rector del Instituto al Dr. FRANCISCO VELA HERRERA. En tales condiciones legales, se logra la histórica inauguración del nuevo ente educativo para el PUTUMAYO, el 27 de febrero de 1995 en Mocoa.

La respuesta a la exigencia regional de formación profesional por parte del Instituto Tecnológico del Putumayo (ITP), se materializó en la apertura de sus aulas con las siguientes carreras de carácter tecnológico: Tecnología ambiental, Forestal, Minas, Programación y Sistemas, Administración y Contabilidad Sistematizada. El 15 de Diciembre de 1995 toma posesión como nuevo Rector del Instituto Tecnológico del Putumayo, el Magíster JESÚS ERNESTO MAYA BURBANO; con el eslogan "INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL PUTUMAYO, BUSCANDO CALIDAD". En 1996, la Gobernación del Departamento del Putumayo entrega a la Institución, el Jardín Botánico para su administración e investigación en calidad de CONVENIO durante 10 años renovables. Actualmente se está cumpliendo con los requisitos para su vinculación a la Red Nacional de Jardines Botánicos . Entre 1996 y 1997 se construye e inaugura la primera etapa de la sede Académica del Instituto Tecnológico del Putumayo con sede en Mocoa, gracias al apoyo decidido del ingeniero JOSÉ MAYA BURBANO Representante a la Cámara por el Departamento del Putumayo. El 24 de febrero de 1998, mediante Decreto No. 383 emanado por el Ministerio de Educación Nacional, fue nombrado el Magíster LUIS EDUARDO MELO MUÑOZ, quién tomó posesión el 3 de marzo en el despacho de la Gobernación, iniciando con su administración en pos de seguir engrandeciendo la institución. Se han establecido contactos con diversas universidades para que reciban a los Tecnólogos egresados del ITP en carreras afines, como: Universidad Nacional de Colombia, la Fundación Universitaria del Área Andina con quien se ha trabajando conjuntamente para poder llevar a la profesionalización de los estudiantes del Instituto Tecnológico del Putumayo.

En la Administración del Especialista ALEJANDRO VALLEJOS ASKUNTAR se logró el Licenciamiento para el software de las computadoras de todo el Instituto y se gestionó para establecer el nombramiento de la PRIMERA PLANTA DOCENTE del Instituto Tecnológico, según Decreto 616 del cinco (5) de abril de 2002 emanado por el Ministerio de Educación Nacional, con 20 docentes de tiempo completo y 14 docentes de medio tiempo

PROCESO DE REDEFINICIÓN

PROCESO DE REDEIFINICION

CONSIDERANDO

Que mediante acuerdo N°, 019 del 29 de octubre de 2005, el ITP solicito la redefinición institucional acogiéndose a la ley de 749 de 2002.

Que con fecha de 23 de noviembre de 2006, el ministerio de educación nacional a través de la comisión nacional intersectorial para el aseguramiento de la calidad de la educación superior CONACES, envió dos pares institucionales para evaluar la solicitud antes mencionada.

Que mediante

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