ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA REDACTAR INFORMES DESCRIPTIVOS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Enviado por Dixia • 1 de Marzo de 2017 • Tareas • 437 Palabras (2 Páginas) • 250 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN DEL ESTADO MONAGAS
E.B. DR. LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
PARROQUIA BOQUERON – ESTADO MONAGAS
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA REDACTAR INFORMES DESCRIPTIVOS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Al iniciarse el diagnóstico se deben resaltar las orientaciones positivas en relación a lo afectivo, usar correctivos que permitan enlazar los aspectos negativos sin que afecte el autoestima del estudiante ya que influye de manera negativa en los mismos y sobre todo en los representantes.
Luego reflejar los conocimientos de las áreas de lenguaje y matemáticas donde se evidencien la parte cognitiva (grafía, ortografía, redacción, resuelve de manera lógica, identifica), poner en práctica lo aprendido.
De manera que a medida que se le realicen las actividades y evaluaciones se vean sus logros y avances.
Ser cuidadosos en la grafía y ortografía, redacción, coherencia, uso de sinónimos evitar diagnosticar ya que no somos especialistas.
En cuanto a las demás áreas académicas se deben relacionar los contenidos que reflejen el proyecto de aula, ser más específico en lo que se logró y lo que debe reforzar, utilizar los indicadores que se evalúan durante el lapso.
Los títulos de los proyectos deben ser cónsonos con respecto a la realidad del medio donde se desenvuelven.
El mismo debe iniciarse con verbo en infinitivos, debe llevar el qué, para qué y por qué, ejemplo: Utilizando nuestros recursos no renovables de manera conciente, para salvar el planeta
La principal meta de la educación en los colegios debería ser crear hombres y mujeres que son capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente repetir lo que han hecho otras generaciones.- Jean Piaget.
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