PEMC
Enviado por lizzettantonio • 27 de Noviembre de 2019 • Documentos de Investigación • 707 Palabras (3 Páginas) • 2.701 Visitas
Ámbitos del PEMC | Situación de la escuela | Orden de prioridad en nuestra escuela |
1. Aprovechamiento y asistencia de los alumnos | Los alumnos no asisten a la escuela o llegan casi siempre tarde, lo cual repercute en su aprendizaje. | 1 |
2. Prácticas docentes y directivas | Cada docente tiene una metodología diferente y una planeación. | 2 |
3. Formación docente | El colectivo docente trabaja en conjunto, sin embargo es necesario fortalecer aquellos aspectos donde se puede mejorar para ofrecer excelencia. | 1 |
4. Avance de los planes y programas educativos | Actualmente nos encontramos en un cambio donde a un tenemos dudas, se tienen que modificar actividades estrategias y planes atendido a la diversidad. | 3 |
5. Participación de la comunidad | Buena partición de los padres de familia en las actividades escolares a reuniones, entrega de calificaciones. | 3 |
6. Desempeño de la autoridad escolar | Se cuenta con el apoyo de la autoridad educativa sin embargo pocas veces nos visitan. | 3 |
7. Infraestructura y equipamiento. | La escuela se encuentra en óptimas condiciones en cuanto a la infraestructura sin embargo aún requiere adecuaciones de acceso por otro lado el equipamiento es nulo. | 2 |
8. Carga administrativa | Se dedica mucho tiempo y esto ocasiona que no se dedique el tiempo a la enseñanza. | 3 |
Contexto externo e interno de la escuela
La escuela primaria urbana transferida “Ing. Ricardo Monges López” turno vespertino con clave: 04DPR0032l, de la zona escolar 023 se encuentra ubicada en la avenida Camarón no. 55 de la colonia Justo Sierra, en ciudad del Carmen Campeche, México. Por la zona urbana donde se encuentra ubicada la institución cuenta con todos los servicios: básicos.
La institución cuenta con 14 aulas, un departamento de USAER y cubículos para las áreas de psicología y comunicación, también cuenta con dos direcciones en sus turnos matutino y vespertino. El espacio es lo bastante amplio para realizar las actividades pertinentes, la explanada o cancha de usos múltiples esta techada, se cuanta con rampas de acceso y un bebedero.
Los bienes con los que cuenta la escuela son: pintarrones, mesas binarias y sillas individuales todas en excelente estado, un proyector, bocina, y aulas climatizadas, lo que permite la comodidad para realizar las actividades de enseñanza-aprendizaje dentro del aula.
La escuela tiene una población escolar de 181 alumnos, de nivel socioeconómico medio-bajo, ya que la mayoría de los padres son obreros y las madres amas de casa o en su defecto madres solteras empleadas de medio tiempo.
Las edades de los alumnos oscilan entre los 5 y 14 años. Dentro de la diversidad de alumnos existen algunos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) con problemas severos de aprendizaje, conducta y de lenguaje.
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