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PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR

nilevenSíntesis21 de Mayo de 2018

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PLAN ESTRATÉGICO DE

TRANSFORMACIÓN ESCOLAR

                                                CCT     15EES1588N

                        NOMBRE DE LA ESCUELA          1059 BATALLA DEL MONTE DE LAS CRUCES

                        NOMBRE DEL DIRECTOR           FLORENTINO PÉREZ GARCÍA

                        NOMBRE DEL SUPERVISOR       ESTANISLAO CEDILLO VALDEZ

                        LOCALIDAD                                   CAMPO MILITAR 1-A

                        MUNICIPIO                                   NAUCALPAN

AUTOEVALUACIÓN

DIMENSIÓN  PEDAGOGICA CURRICULAR

LOS PROFESORES ELABORARON LA PLANEACION DURANTE EL CICLO ESCOLAR    NIVEL  ALTO

SE LLEVO A CABO LA APLICACIÓN DE EXAMENES BIMESTRALES PARA EVALUAR  A LOS ALUMNOS   NIVEL  ALTO

LOS DIRECTIVOS Y EL PERSONAL DOCENTE ATENDIERON EN SU MAYORIA LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR  NIVEL ALTO.

EL PERSONAL DOCENTE DISEÑO UNA ´PROPUESTA CURRICULAR EN BASE A LA RIEB   NIVEL MEDIO.

SE LLEVARON A CABO ACTIVIDADES PARA FOMENTAR EN LOS ALUMNOS SUS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN EL PRESENTE CICLO ESCOLAR.

NIVEL MEDIO.

LOS DOCENTES ASISTIERON A LAS DIFERENTES CAPACITACIONES Y ACTUALIZACIONES DURANTE EL CICLO ESCOLAR.   NIVEL  MEDIO.

LOS DOCENTES APLICARON LA PLANEACION SISTEMATICA EN SUS AULAS.  NIVEL MEDIO.

POR MEDIO DE REUNION DE CONSEJO TECNICO SE LLEVO A CABO LA REFLEXION COLECTIVA PARA EVALUAR EL APROVECHAMIENTO DEL ALUMNADO EN EL PRESENTE CICLO ESCOLAR.  NIVEL  BAJO.

DIMENSION ADMINISTRATIVA.

SE DESARROLLARON LOS PROGRAMAS EXTRACURRICULARES PROPUESTOS POR LA DIRECCION DE EDUCACION. NIVEL ALTO.

LA DIRECCION ESCOLAR Y EL PERSONAL DOCENTE LLEVO A CABO EL LIDERAZGO ACADEMICO ADMINISTRATIVO Y SOCIAL. NIVEL MEDIO.

SE ELABORARON LOS FORMATOS PARA REPORTAR LOS INFORMES REQUERIDOS  POR LAS AUTORIDADES CORRESPONDIENTES.  NIVEL ALTO.

SE LLEVO ACABO LA ASAMBLEA PARA INFORMAR A LOS PADRES DE FAMILIA EL DESTINO DELOS RECURSOS RECABADOS EN EL CICLO ESCOLAR.  NIVEL MEDIO.

SE REGISTRO EL AVANCE DE LAS PLANEACIONES EN LOS DIFERENTES MOMENTOS , DURANTE EL CICLO ESCOLAR.  NIVEL  MEDIO.

DIMENSION ORGANIZATIVA.

SE PARTICIPO EN EL CONCURSO DE ESCOLTAS ORGANIZADO A NIVEL  ZONA ESCOLAR.  NIVEL BAJO.

LOS DIRECTIVOS Y EL PERSONAL DOCENTE PLANEARON ACCIONES Y LLEGARON A ACUERDOS PARA MEJORAR LA INSTITUCION.  NIVEL ALTO.

SE PARTICIPO EN EL CONCURSO DE ORTOGRAFIA ORGANIZADO POR LA SUPERVISION ESCOLAR. NIVEL BAJO.

SE PARTICIPO EN EL CONCURSO DE MATEMATICAS ORGANIZADO EN EL PRESENTE CICLO ESCOLAR ESPERANDO MEJORAR LOS RESULTADOS.NIVEL MEDIO.

SE ORGANIZO EL CONCURSO DE HIMNOS ORGANIZADO POR LA SJUPERVISION ESACOLAR. NIVEL  MEDIO.

SE ORGANIZO LA EVALUACION PARA LA MEJORA CONTINUA.  NIVEL MEDIO. NIVEL ALTO.

DIMENSION COMUNITARIA Y DE PARTICIPACION SOCIAL.

SE INTEGRARON LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACION SOCIAL.  NIVEL ALTO.

SE PROPICIO EL MEJORAMIENTO DE LAS RELACIONES SOCIALES ENTRE LOS PADRES DE FAMILIA Y LA COMUNIDAD. NIVEL ALTO.

LA COMUNIDAD ESCOLAR ADQUIRIO CONOCIMIENTOS SOBRE EL CUIDADO DE LA SALUD Y SU ENTORNO.  NIVEL MEDIO.

LA COMUNIDAD ESCOLAR APLICA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE EL CICLO ESCOLAR.NIVEL MEDIO.

SE IMPULSO A LA COMUNIDAD ESCOLAR A REALIZAR ACTIVIDADES CULTURALES Y ARTISTICAS.  NIVEL ALTO.

HUBO UNA PARTICIPACION SOCIAL RAZONABLE  EN LA RENDICION DE CUENTAS, PRIOPICIANDO UN TRABAJO EN EQUIPO Y COLABORATIVO.NIVEL ALTO.

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