PLANIFICACION MENSUAL CONSENSUADAS DEL PROYECTO DE TALLER

Fecha

N° de sesión

Objetivo específico de aprendizaje artístico

Objetivo de aprendizaje transversal

Actividades en aula ^[1]

Actividad de intercambio cultural

(cuando corresponda)

Materiales / Recursos

Evaluación^[2]

11/08/2015

1

Introducir a los principios básicos de la Producción Musical

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Exhibir material audiovisual (5 minutos) , y comentarios(5 minutos):

Gustavo Santaolalla

Repaso colectivo de conceptos claves entregados en la clase.

11/08/2015

2

Desarrollar, por medio de la práctica y didáctica musical, aspectos rítmicos, melódicos y armónicos en los niños.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Clase práctica de Producción Musical.

Ejecución vocal de una pieza musical o parte de ella , acompañado por cualquier instrumento.

18/08/2015

3

Enseñar aspectos básicos de la Producción Musical y su importancia la búsqueda de un sonido identitario que refleje el contexto cultural y territorial del artista.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Exhibir material audiovisual (5 minutos) , y comentarios(5 minutos): Congreso

Repaso colectivo de conceptos claves entregados en la clase.

18/08/2015

4

Desarrollar, por medio de la práctica y didáctica musical, aspectos rítmicos, melódicos y armónicos en los niños.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Clase práctica de Producción Musical.

Ejecución vocal de una pieza musical o parte de ella , acompañado por cualquier instrumento.

25/08/2015

5

 Dar herramientas para reconocer La forma canción popular  desde la Produccion Musical : La estructura

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Exhibir material audiovisual (5 minutos) , y comentarios(5 minutos):

La Bersuit Vergarabat

Repaso colectivo de conceptos claves entregados en la clase.

25/08/2015

6

Desarrollar, por medio de la práctica y didáctica musical, aspectos rítmicos, melódicos y armónicos en los niños.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Clase práctica de Producción Musical.

Ejecución vocal de una pieza musical o parte de ella , acompañado por cualquier instrumento.

SEPTIEMBRE

7

Instruir a los alumnos en el análisis musical básico de una canción popular

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Exhibir material audiovisual (5 minutos) , y comentarios(5 minutos):

Angelo Pierattini

Repaso colectivo de conceptos claves entregados en la clase.

8

Desarrollar, por medio de la práctica y didáctica musical, aspectos rítmicos, melódicos y armónicos en los niños.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Clase práctica de Producción Musical.

Ejecución vocal de una pieza musical o parte de ella , acompañado por cualquier instrumento.

9

Explicar cómo se hace una canción radial con sus características : El Hit.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Exhibir material audiovisual (5 minutos) , y comentarios(5 minutos):

Nicole

Repaso colectivo de conceptos claves entregados en la clase.

10

Desarrollar, por medio de la práctica y didáctica musical, aspectos rítmicos, melódicos y armónicos en los niños.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Clase práctica de Producción Musical.

Ejecución vocal de una pieza musical o parte de ella , acompañado por cualquier instrumento.

11

Ilustrar sobre La música y los grandes movimientos sociales : El punk y el grunge y sus repercusiones en Chile.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Exhibir material audiovisual (5 minutos) , y comentarios(5 minutos):

Fiskales Ad Hoc

Repaso colectivo de conceptos claves entregados en la clase.

12

Desarrollar, por medio de la práctica y didáctica musical, aspectos rítmicos, melódicos y armónicos en los niños.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Clase práctica de Producción Musical.

Ejecución vocal de una pieza musical o parte de ella , acompañado por cualquier instrumento.

13

Ilustrar sobre la musica y los grandes movimientos sociales : El metal , sus distintas ramas y repercusiones en Chile

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Exhibir material audiovisual (5 minutos) , y comentarios(5 minutos):

Weichafe

Repaso colectivo de conceptos claves entregados en la clase.

14

Desarrollar, por medio de la práctica y didáctica musical, aspectos rítmicos, melódicos y armónicos en los niños.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Clase práctica de Producción Musical.

Ejecución vocal de una pieza musical o parte de ella , acompañado por cualquier instrumento.

15

Ilustrar sobre la musica y los grandes movimientos  sociales : Psicodelia y Tropicalia

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Exhibir material audiovisual (5 minutos) , y comentarios(5 minutos):

Novos Baianos

Repaso colectivo de conceptos claves entregados en la clase.

16

Desarrollar, por medio de la práctica y didáctica musical, aspectos rítmicos, melódicos y armónicos en los niños.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Clase práctica de Producción Musical.

Ejecución vocal de una pieza musical o parte de ella , acompañado por cualquier instrumento.

17

Ilustrar sobre la música y los grandes movimientos sociales :

La Nueva Canción Chilena

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Exhibir material audiovisual (5 minutos) , y comentarios(5 minutos):

Violeta  Parra

Repaso colectivo de conceptos claves entregados en la clase.

18

Desarrollar, por medio de la práctica y didáctica musical, aspectos rítmicos, melódicos y armónicos en los niños.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Clase práctica de Producción Musical.

Ejecución vocal de una pieza musical o parte de ella , acompañado por cualquier instrumento.

19

Enseñar sobre los aspectos rítmicos de la fusión latinoamericana , variaciones rítmicas por territorio

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Exhibir material audiovisual (5 minutos) , y comentarios(5 minutos):

Los Jaivas

Repaso colectivo de conceptos claves entregados en la clase.

20

Desarrollar, por medio de la práctica y didáctica musical, aspectos rítmicos, melódicos y armónicos en los niños.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Clase práctica de Producción Musical.

Ejecución vocal de una pieza musical o parte de ella , acompañado por cualquier instrumento.

21

Explicar en vivo como tratar una canción  rock, y convertirla en fusión, a través del ritmo.  

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Exhibir material audiovisual (5 minutos) , y comentarios(5 minutos):

Leo Masliah

Repaso colectivo de conceptos claves entregados en la clase.

22

Desarrollar, por medio de la práctica y didáctica musical, aspectos rítmicos, melódicos y armónicos en los niños.

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Clase práctica de Producción Musical.

Ejecución vocal de una pieza musical o parte de ella , acompañado por cualquier instrumento.

23

Enseñar sobre los aspectos melódicos de la fusión latinoamericana

Apreciar el papel de la música como elemento clave en la identificación cultural de los pueblos y culturas.

Exhibir material audiovisual (5 minutos) , y comentarios(5 minutos):

Pascuala Ilabaca

Repaso colectivo de conceptos claves entregados en la clase.