PLANIFICACION Y FUNDAMENTACION

SEMANA  AMBIENTACION 1º GRADO  AÑO:2017

FUNDAMENTACION:

Con esta propuesta de ambientación los docentes especiales, la M.A.P. y las docentes a cargo de los grupos de 1º grado de ambos turnos, pretendemos que los niños/as se adapten de la mejor manera posible a la nueva etapa escolar. Por ello Crearemos un ambiente cálido y agradable, donde conoceremos a grandes rasgos algunos aspectos generales de los grupos que tendremos a cargo. Esto se logrará integrando las áreas del conocimiento y las áreas especiales, por medio de actividades lúdicas, recreativas, musicales y  teatrales.

Objetivos

• Crear un vínculo: familia – niño/a- institución
• Observar, descubrir y explorar su entorno inmediato.
• Que reconozca y escriba su nombre.
• Que reconozca a su compañero/a.
• Compartir de forma participativa las distintas propuestas.
• Observar indicadores .que nos permita detectar posibles dificultades socio afectivas y motrices.
•  Crear un ambiente festivo y relajado disfrutando de las distintas actividades respetando a sus compañeros/as , docentes y consignas.

Contenidos:

• Reconocimiento de su nombre.
• Escritura de su nombre.
• Diferencien letras de números.
• Tiempo y espacio (bi y tridimensional)
• Lateralidad.
• Normas y acuerdos de convivencia.
• Construcción de hábitos.
• Textura , color y forma.
• Formas sociales del lenguaje.

    Recursos:

• Cuentos(audiovisuales)
• Equipo de audio.
• Juegos, pelotas
• Materiales para construir( rollo, papeles etc)
• Cartulinas, lápices de colores, plasticolas etc.

ACTIVIDADES:

DIA 1                      

• Bienvenida con la familia
• Canción – danzas onomatopéyicas.
• Actividades lúdicas (maquina de hacer pochoclos) con telas y pelotas.
• Construcción  de corbatines con nombre junto a su familia.
• Trabajo en el cuaderno- reconocimiento de útiles y cartel de bienvenida.
• Refrigerio.
• Seños : entrevistas con la familia.
• Cancionero- relajación con pelotitas y música.

DIA 2

• Actividades en el aula. Reconocimiento de espacios ( paseamos por la escuela)
• Actividad de plástica: collage con el nombre.
• Obra de títeres: “ los 3 chanchitos”

DIA 3

• Cuento : “El gran lio del pulpo”
• Actividades en el aula: Cartel con el nombre  realizado por ellos, para que quede en el aula
• Juego búsqueda: “Los piratas”
• Actividad  música
• Actividades lúdicas con diarios.
• Máquina de hacer pochoclos.

DIA 4

• Actividad en el aula : trabajamos cuaderno de comunicaciones( carteles)
• Actividad con música.
• Actividades lúdicas con diarios.
• Máquina de hacer pochoclo.
• Obra de títeres: “ Don Topo y la gallina”
• Juego búsqueda “ los piratas”

      DIA 5

• Actividades en el aula. Identificamos- escribimos y contamos.
• Elaboración: títeres de dedos.
• Juego con masa.

Obra de teatro: “los lunitas”

Actos 2017 TURNO TARDE