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PRIMER EXAMEN PARCIAL 2016 ADMNISTRACIO


Enviado por   •  26 de Junio de 2017  •  Exámen  •  1.907 Palabras (8 Páginas)  •  250 Visitas

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PRIMER EXAMEN PARCIAL 2016

I.-  Dado los conocimientos adquiridos durante éste tiempo, se lo ha elegido a Ud. para  una importante Unidad de Información, para lo cual deberá caracterizarla  y establecer sus elementos componentes en una Ficha técnica.

       Se le pide que defina claramente cuál debe ser su  propósito o misión, dos objetivos a cumplir y, sobre la base de ellos una estrategia diferenciadora.

       También se le solicita indicar la diferencia entre política, estrategia y regla.  Además de  la formulación de una política básica, establecer dos reglas para el personal y un procedimiento que considere imprescindible para la eficiencia de la misma

        Proponga un caso de expansión de fines para esta Unidad de Información.

      También, indique un ejemplo de responsabilidad social y otro de influencia social que pueda presentarse en la misma

      Presente una estructura matricial para esta Biblioteca.

Al momento de plantearme una biblioteca ya sea tomando una como modelo o como suposición me viene a la memoria las palabras de Drucker; “… una organización tiene un método de trabajo, de organizarse, una planificación de propuestas para acercar a los usuarios y proponerles algo que deje una experiencia, una marca o una huella en ellos”.

ya sea el avance en el sistema de uso de la biblioteca, adaptándose a los cambios y a lo nuevo, haciendo propuestas para que el público se acerque y viva una experiencia positiva con la organización, proponer talleres…

Una organización, y en este caso hablo de la biblioteca, es responsable de lo que propone y genera en los demás, como de lo que no. y creo que aquí es donde se pone en juego los propósitos de esta organización, si de la manera que trabajas y llevas adelante la biblioteca lleva a cumplir los objetivos propuestos en un inicio, si se cumplen. En este sentido la organización es responsable de lo que genera, si realmente busco generar eso o sencillamente quedo en la nada.

La biblioteca de las que le voy a hablar tiene su identidad y personalidad, es la biblioteca del instituto de formacion docente n°12 “Gral. Don Jose de San Martin”, ubicada en el barrio Bouquet Roldan de la ciudad de Neuquen capital.

Participan de ella y la constituyen; la bibliotecaria, los directivos, los alumnos/as y comunidad educativa en general.

Esta biblioteca escolar es un espacio que proporciona información e ideas, a traves de distintos formatos, que son fundamentales para desenvolverse en nuestra sociedad, basada en la información y el conocimiento. Proporciona a los alumnos competencias para el aprendizaje a lo largo de toda su vida y contribuye a desarrollar su imaginación, permitiéndoles que se conduzcan en la vida como ciudadanos responsables.

Nuestra biblioteca cuenta con las actividades de organzacion del material, a cargo de la biblotecaria, material que se recibe desde el consejo provincial de educación, donaciones de ex – alumnos, comundad en general, docentes y material adquirido por la escuela mediante dinero recaudado (por cooperadora) de distintas actividades como feria de platos, bingos, etc y con apoyo de fondos ya existentes de cooperadora.

También cuenta con 6 pc´s con internet para el uso investigativo de los alumnos. las mismas fueron aportadas por el consejo de educación por un plan de informatiizacion de bibliotecas provinciales de educación media y terciaria.

Cuenta con dos bibliiotecarias una para cada turno (mañana – tarde).

La biblioteca abre a las 8:30 hs. hasta las 12:30 hs. abre nuevamente de 14 a 18 hs., se realizan prestamos de materiales variados completando los datos en un libro de prestamos y con 5 dias de plazo de devolución.

El uso de las computadoras de la biblioteca es solicitando primero el uso de una de ellas, con un tiempo máximo de 1 hora y queda restrngido el uso de redes sociales o cualquier otra consulta que no este relacionado con lo académico.

La biblioteca cuenta con una fotocopiadora e impresora con las cuales se puede imprimir material descargado u obtenido de internet, practicos, etc. al igual que con fotocopiadora para sacar copias de paginas que el alumno/a necesite. Este servicio tiene el costo por pagina impresa o copia que se recauda para el mantenimiento de las maquinas.

Para el uso de la sala de lectura se solicita mediante carteles y en el caso de ser necesario verbalmente que se mantenga el silencio para que los alumnos/as que están trabajando puedan hacerlo con tranquilidad.

El instituto es uno de dos instituciones presentes en la ciudad de neuquen por lo cual concurren alumnos/as de muchos barrios de la ciudad e incluso de localidades cercanas. Se encuentra ubicado en un barrio a 20 minutos del centro. a cuatro cuadras se encuentra una biblioteca barrial, pequeña, que esta abierta a publico en general del barrio, desde niños en edad escolar, jóvenes y adultos, a diferencia de nuestra biblioteca del instituto que esta constituido y apunta solo a la comunidad educativa del instituto

Biblioteca Escolar

Identidad

La identidad de la biblioteca la vemos en el reconocimiento por parte de los usuarios como la biblioteca del instituto, donde se pueden dirigir cada vez que necesiten material e informacion.

Propósito o misión

La misión de toda biblioteca es satisfacer necesidades de información, esto es lo que la legitima ante la sociedad.

Según la UNESCO, expresa que el propósito de una biblioteca escolar tiene tres ejes: informar, satisfacer necesidades de información, formar (usuarios autónomos) y recrear (placer por la lectura)

Intencionalidad

La biblioteca escolar proporciona información e ideas que son fundamentales para desenvolverse con éxito en nuestra sociedad contemporánea, basada en la información y el conocimiento. Proporciona a los alumnos competencias para el aprendizaje a lo largo de toda su vida y contribuye a desarrollar su imaginación, permitiéndoles que se conduzcan en la vida como ciudadanos responsables.

Miembros o Participantes

La bibliotecaria, los directivos, los alumnos/as y comunidad educativa en general.

Funciones o Actividades

Se realizan prestamos de materiales variados.

El uso de las computadoras es de un tiempo máximo de 1 hora.

Recursos

Cuenta con las actividades de organzacion del material, a cargo de la biblotecaria, material que se recibe desde el consejo provincial de educación, donaciones de ex – alumnos, comunidad en general, docentes y material adquirido por la escuela mediante dinero recaudado por distintas actividades como feria de platos, bingos, etc y con apoyo de fondos de cooperadora.

También cuenta con 6 pc´s con internet para el uso investigativo de los alumnos, estas fueron aportadas por el consejo de educación por un plan de informatiizacion de bibliotecas provinciales de educación media y terciaria.

Como recursos humanos cuenta con dos bibliiotecarias una para cada turno (mañana – tarde)

Reglas y Procedimientos

Los prestamos se realizan con 5 dias de plazo de devolución.

Las pc´s se utilzan por el periodo de 1 hora, y no se puede ingresar a las redes sociales.

Para el uso de la sala de lectura se solicita mediante carteles y en el caso de ser necesario verbalmente que se mantenga el silencio.

Medio Ambiente

OTROS DATOS (optativo)

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