PROPOSITOS DE MI PRACTICA DOCENTE
Enviado por BUGAM • 21 de Marzo de 2014 • 365 Palabras (2 Páginas) • 318 Visitas
“Sin fe, se puede perder una batalla que ya parecía ganada..”
A partir de la experiencia, reflexiono más sobre las fortalezas y debilidades para buscar en individual y colectivo la posible solución.
Mi disponibilidad y la necesidades de la enseñanza hace posible todo esto.
La lectura cotidiana del programa, libros de texto, páginas electrónicas y enciclomedia me da la base para elegir lo más adecuado al momento.
Busco fuentes de información que me sean útiles para fortalecer la reflexión.
Fomento el trabajo en equipo para reafirmar la cooperación, tolerancia y participación. Analizo el entorno del niño para entender su hacer diario y facilitar su aprendizaje.
Comunicamos en forma permanente a los involucrados (alumno- padre- personal docente- directivos) los conflictos para proponer estrategias.
El interés de la Dirección por estar al día en lo que sucede a nuestro alrededor motiva a la lectura e intercambio de puntos de vista.
El compromiso del colectivo docente por permanecer vigente y la constante crítica y autocrítica permite a cada uno dedicar un esfuerzo extra en su formación continua.
Evaluar el trabajo de los alumnos permite evaluar el nuestro y el de los padres de familia.
“Sin fe, se puede perder una batalla que ya parecía ganada..”
A partir de la experiencia, reflexiono más sobre las fortalezas y debilidades para buscar en individual y colectivo la posible solución.
Mi disponibilidad y la necesidades de la enseñanza hace posible todo esto.
La lectura cotidiana del programa, libros de texto, páginas electrónicas y enciclomedia me da la base para elegir lo más adecuado al momento.
Busco fuentes de información que me sean útiles para fortalecer la reflexión.
Fomento el trabajo en equipo para reafirmar la cooperación, tolerancia y participación. Analizo el entorno del niño para entender su hacer diario y facilitar su aprendizaje.
Comunicamos en forma permanente a los involucrados (alumno- padre- personal docente- directivos) los conflictos para proponer estrategias.
El interés de la Dirección por estar al día en lo que sucede a nuestro alrededor motiva a la lectura e intercambio de puntos de vista.
El compromiso del colectivo docente por permanecer vigente y la constante crítica y autocrítica permite a cada uno dedicar un esfuerzo extra en su formación continua.
Evaluar
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