PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA DIDACTICA PARA en EL PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES LINEALES EN EL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE

PROBLEMA

OBJETIVOS

HIPOTESIS

VARABLES

PROBLEMA GENERAL

¿COMO MEJORAR LA SOLUCION DEL PLANTEAMINETO DE ECUACIONES LINEALES EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADODE SECUNDARIA DEL COLEFGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPÉ

PROBLEMA ESPECIFICO

¿Cuál es el estado actual de la solución del planteamiento de ecuaciones lineales en los estudiantes del primer grado de secundaria del colegio nuestra señora de Guadalupe?

¿cuál es la perspectiva teórica de la solución del planteamiento de ecuaciones lineales en los estudiantes del primer grado de secundaria del colegio nuestra señora de Guadalupe?

¿qué criterios se tendrán en cuenta en la formulación de una estrategia didáctica para  la solución del planteamiento de ecuaciones lineales en los estudiantes del primer grado de secundaria del colegio nuestra señora de Guadalupe?

OBJETIVO GENERAL

Proponer estrategias didácticas para desarrollar la solución del planteamiento de ecuaciones lineales para estudiantes del primer grado de secundaria del colegio nuestra señora de Guadalupe

OBJETIVO ESPECIFICO

• Diagnosticar la soluciona del planteamiento de ecuaciones lineales en los estudiantes del primer grado de secundaria del colegio nuestra señora de Guadalupe

• Fundamentar teóricamente el planteamiento de ecuaciones lineales en los estudiantes del primer grado de secundaria del colegio nuestra señora de Guadalupe

• Diseñar una propuesta de estrategias didácticas para desarrollar la solución del planteamiento de ecuaciones lineales para estudiantes del primer grado de secundaria del colegio nuestra señora de Guadalupe

• Validar la propuesta de estrategias didácticas para desarrollar la solución del planteamiento de ecuaciones lineales para estudiantes del primer grado de secundaria del colegio nuestra señora de Guadalupe

No se utiliza hipótesis por ser una investigación proyectiva

1,2OPERACIONALIZACION DE LA VARIABLE