PROYECTO DE ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA ASESORÍA, TRANSMISIÓN DE BANDERA
chejuancartasApuntes26 de Julio de 2022
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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA[pic 1][pic 2][pic 3]
SECUNDARIA TECNICA N° 238
CLAVE: 20DST0255X
CICLO ESCOLAR 2021-2022
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PROYECTO DE ASIGNATURA
EDUCACIÓN FÍSICA
ASESORÍA, TRANSMISIÓN DE BANDERA
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Presentación
La escolta de la Bandera Nacional, es un elemento tradicional y parte fundamental de la educación cívica y patriótica de nuestra juventud. Semana a semana es plasmada en nuestra mente desde niños por nuestros padres y profesores, con la constante veneración a nuestra Bandera Nacional.
Con el propósito de enaltecer este sentimiento nacional, la asignatura de Educación Física en coordinación con la Dirección de la Escuela Secundaria Técnica, realiza asesorías sobre las evoluciones de Escoltas, con el fin de contribuir y favorecer se realice la ceremonia cívica de fin de curso.
Objetivos
- Reafirmar el sentimiento Nacional y el fervor patrio.
Integración de la escolta.
Una escolta, se considera como la unidad apropiada para la conducción de la enseña patria, y está integrada por siete elementos.
La conformación de la escolta será de mujeres
Dos guardias delanteros, dos guardias traseros, un abanderado y un Sargento.
Posición de estos elementos: 2 guardias adelante, 2 Guardias exactamente atrás de estos, el abanderado en medio de los guardias y el Sargento a la derecha de estos y un séptimo elemento encargado de enfundar y desenfundar la bandera.
(GI) Guardia Segundo |
| (A) Abanderado |
| (GD) Guardia Primero |
| (S) Sargento |
(G4) Guardia Cuarto |
| (G3) Guardia Tercero |
Una escolta debe de cuidar siempre su elegancia, el porte, la gallardía, la coordinación y la simetría con que realiza las evoluciones. Para la realización de este proyecto se solicita a la Escuela Secundaria Técnica cuente con dos escoltas, una de tercer grado, y otra de segundo grado.
NOTA: En caso que la escuela no cuente con la escolta de tercero para realizar la entrega de bandera, esta puede suplirse con la participación de los maestros que laboran en el plantel educativo.
PALABRAS POR LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO
COMPAÑEROS ESTUDIANTES, ENTREGAMOS ESTA BANDERA A LA GENERACIÓN QUE NOS SUCEDE, ESPERANDO QUE QUIENES FORMAN PARTE DE ESTA PROPIA GENERACIÓN, LA CONSERVE, LA VENEREN Y LA HONREN EN CADA UNO DE LOS ACTOS DE SU VIDA, HASTA LLEGAR AL SACRIFICIO SI FUERE NECESARIO, PORQUE ESTA NOBLE INSIGNIA SIMBOLIZA LA ESCENCIA DEL HEROHÍSMO, DE LA VIDA Y DEL SACRIFICIO, DE QUIENES AL MORIR BAJO SU SOMBRA, NOS LEGARON PATRIA Y LIBERTAD.
PALABRAS POR LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO
COMPAÑEROS ESTUDIANTES, VEN AQUÍ ANTE NOSOTROS LA BANDERA DE LA PATRIA QUE ACABAMOS DE RECIBIR, BANDERA QUE NACIÓ CON LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO, COMO SÍMBOLO DE LAS GLORIAS Y LIBERTADES DE SUS HIJOS, BANDERA QUE HA SIDO MUCHAS VECES ACRIBILLADA POR LAS BALAS, PERO NUNCA ARRIADA SIN HONOR, LA BANDERA A CUYA SOMBRA HAN MUERTO BENDICIENDO A SU PATRIA TANTOS MÁRTIRES: “LA BANDERA EN CUYOS PLIEGUES SE ENVOLVIERON LOS NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC. PROTESTAMOS Y JURAMOS DEFENDER ESTA SAGRADA BANDERA QUE ES LA DE NUESTRA PATRIA, Y LLEGADO EL CASO DERRAMAR POR ELLA NUESTRA SANGRE”.
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