PROYECTO EDUCATIVO: LA CIVILIZACION HELENICA

PROYECCION ANUAL

ESTABLECIMIENTO: ESCUELA NORMAL SUPERIOR “OSVALDO MAGNASCO”

CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACION SECUNDARIA EN HISTORIA

ESPACIO CURRICULAR: DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

TRABAJO PRACTICO: PROYECTO EDUCATIVO

CURSO: TERCER AÑO          

AÑO: 2017

ALUMNOS: BRASSESCO, DANIEL

                      JUAREZ, RENATA

                     GARCIA, MARIA JOSE

FECHA DE ENTREGA:

PROYECTO EDUCATIVO:  LA CIVILIZACION HELENICA

FUNDAMENTACION:

OBJETIVOS:

• Reconocer el status de ciencia de la Historia, dentro del conjunto de las ciencias sociales.
• Identificar, definir e interpretar el objeto de estudio, métodos, fuentes y ciencias auxiliares de las que se vale el historiador.
• Definir e interpretar las periodizaciones del tiempo histórico
• Ubicar en líneas cronológicas y espacios geográficos determinados los acontecimientos históricos.
• Lograr una correcta interpretación de las diferentes ideas sobre el origen del hombre que se han tenido a lo largo del tiempo: mito, religión, ciencia.
• Conocer los principales antecesores biológicos del hombre moderno.
• Hacer una relación entre las características del espacio geográfico que influyeron en la revolución neolítica y la revolución urbana.
• Diferenciar las diferentes formas de organización social que fueron apareciendo (banda, clan, jefatura, tribu, aldea, ciudad, etc.) y en relación a qué cambios en el espacio geográfico y adelantos tecnológicos.
• Realizar un juicio crítico sobre la importancia de las primeras ciudades en el desarrollo de la civilización como se la conoce hoy en día (estratificación social, gobierno, leyes, etc.)
• Relacionar algún o algunos aspectos problemáticos de aquellas primeras sociedades, con alguna problemática social actual y cotidiana, como situaciones de desigualdad, abuso de poder, etc.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

Aproximación al conocimiento histórico: Qué es la Historia, su objeto de estudio. La tarea del historiador. Métodos de investigación histórica. Las fuentes, clasificación. Ciencias auxiliares. Periodización histórica. Sucesos históricos consecutivos y simultáneos. Teorías sobre el origen de la humanidad, el mito, la religión, la ciencia. Teoría de la Evolución de las Especies. Los antecesores del hombre moderno: lugar de aparición y adelantos tecnológicos (uso de herramientas, el fuego). Los primeros hombres y su organización social: la banda. El Paleolítico, Mesolítico y Neolítico: cambios sociales, tecnológicos y ambientales relacionados. La Revolución Neolítica: la aparición de la agricultura. El cambio del nomadismo al sedentarismo. Transformaciones sociales y culturales. La Revolución Urbana: las primeras civilizaciones. Relación con las formas de producción económica. Características de las primeras sociedades. Las civilizaciones mesopotámicas y las primeras ciudades-estado.

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