PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

9001_390 RICARDO CAICEDO GARCES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

Bucaramanga

2014

INTRODUCCION

Este curso académico pretende que los miembros de la comunidad académica tengan un referente de primera mano sobre los propósitos institucionales que orientan el desarrollo académico y administrativo de la UNAD buscando de esta forma encaminar todos y cada uno de los estudiantes hacia la consecución de los objetivos sociales y personales que conlleven a lograr tanto la satisfacción plena del individuo como persona y como ente capaz de aportar en la solución de los diferentes inconvenientes que se puedan presentar en sociedad y que pueden entorpecer el correcto desarrollo de una sociedad necesitada de líderes con sentido social.

OBJETIVOS

1. Identificar cada uno de los aspectos manejados en el curso de inducción para el correcto desempeño y desarrollo del curso.

2. Conocer los resultados de la prueba de caracterización del estudiante Unadista el cual mostrará la ficha de información sociodemográfica y la prueba de competencias.

3. Dar a conocer el reconocimiento del curso identificando cada uno de los elementos que conforman el protocolo del curso y su descripción detallada.

4. Realizar el cuestionario de estilos de aprendizaje con el de conocer los resultados de los valores obtenidos de las variables activo reflexivo, teórico y pragmático.

TRABAJO RECONOCIMIENTO DEL CURSO

1. Aspectos manejados en la inducción

Campus Virtual: en esta parte pude reconocer los cursos en los cuales estoy matriculado, los participantes del curso, el tutor del mismo, la prueba de caracterización y las circulares informativas.

Registro y control académico: en este campo se puede visualizar los cursos que se matricularon, los módulos que lo conforman y las guías disponibles para descargar.

Perfil: en el cual puedo actualizar mi información personal que puede ser vista por todos los integrantes del curso y la comunidad unadista

Adicional a todo esto puedo resaltar que contamos con una agenda que nos indica el tiempo que se dispone para realizar las actividades y trabajos con el fin de poder distribuir de una manera adecuada el tiempo y poder cumplir con los compromisos educativos. Igualmente se cuenta con una lista de calificaciones que nos va indicando el juicio valorativo de cada una de las evaluaciones y trabajos realizados

Por último es importante destacar que disponemos de un material didáctico que es muy útil para poder cumplir y apropiar los conocimientos pertinentes para el desarrollo de las actividades y trabajos a desarrollar en el transcurso de nuestro periodo académico.

2. Resultados prueba de Caracterización del estudiante

3. Protocolo del curso

Lo conforman dos unidades

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