PRUEBA TEATRO ESCOLAR REPRESENTABLE

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Puntaje Total: 37

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Puntaje Obtenido:

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OBJETIVOS:

- Desarrollar estrategias de comprensión lectora.

- Aplicar estrategias de reconocimiento léxico.

- Identificar ideas centrales y secundarias.

- Inferir información relevante.

- Apreciar y valorar el .mensaje cultural, social y humano de las obras literarias.

- Producir textos literarios.

Instrucciones generales:

• Los alumnos solo deben responder la prueba con lápiz pasta azul o negro y no les está permitido usar ni conseguir corrector; es más, en esta prueba NO DEBES usarlo puesto que los borrones anularán tu respuesta. Del mismo modo serán anuladas aquellas preguntas que presenten más de una alternativa marcada. Las alternativas se marcan con un solo trazo escribiendo la letra seleccionada en la hoja de respuestas.
• Si contestas con lápiz de mina, no tendrás derecho a reclamar ante un probable error de corrección.
• Cualquier actitud sospechosa (conversar, mirar hacia otra prueba, etc.) será sancionada.
• La prueba tiene una duración mínima de 50 minutos, y una máxima de 90. Antes de ese tiempo, NO debes entregar tu prueba ni conversar.

1.- El libro “Teatro escolar representable” pertenece a un:
a) Texto no literario

b) Texto informativo

c) Texto literario

d) Texto teatral

2.- ¿Cuál es el motivo de la discusión entre Toruvio y Águeda?:

a) Toruvio no plantó las aceitunas.

b) Toruvio llegó con hambre y Águeda no tenía comida para darle.

c) El precio de las aceitunas.

d) El destino que le darían al dinero que obtendrían de la venta de aceitunas.

3.- La historia de Toruvio y Águeda ocurre en:

a) Una plantación.

b) La entrada de una casa.

c) Un callejón.

d) Un mercado.

4.- ¿Quiénes son Coladilla y Monserrate?:

a) Son dos amigos desde la infancia.

b) Dos bribones que acostumbraban engañar a la gente.

c) Dos hermanas, que sirven a un alguacil.

d) Dos hermanos que sirven a un señor llamado Valverde.

5.- ¿Cuál fue la motivación que tuvieron Coladilla y Monserrate para  engañar a la mujer?:
a) El dinero.
b) Un cambio de vida.
c) Un pastel de chocolate.
d) A y c son correctas.

6.- ¿Qué características definen a Coladilla?:
a) Es inteligente, pero es  una mala persona.
b) Necesita que le digan lo que debe hacer.
c) No tiene iniciativa.
d) Es un “pillo”, pero no es mala persona .

7.- ¿Cuál es la mayor debilidad del corregidor y por la que fue capaz de mentir?:
a) La gula.
b) La sabiduría.
c) La justicia.
d) La  avaricia.

8.- ¿Por qué razón ninguno de los acusadores quiso cumplir la sentencia del corregidor?:
a) Por lástima al posadero.
b) Por miedo.
c) Por soberbia.
d) Por dinero.

9.- ¿Qué intenta  hacer el Corregidor al dar audiencia a cada uno de los que acusaban al posadero?:
a) No quedar mal frente al pueblo.
b) Salvar al posadero.
c) Hacer creer a todos que es un hombre justo.
d) Todas las anteriores.

10.- ¿Por qué razón el leñador no quiso exponer su caso frente al Corregidor?:
a) Porque sabía que era inútil.
b) Porque se había dado cuenta que el Corregidor era un pillo.
c) Porque estaba seguro que iba a salir perdiendo.
d) Todas las anteriores.

11.- ¿Cuál es el conflicto de la obra “A mí me lo contaron”? :
a) La inmoralidad del doctor.

b) Las habladurías de la gente, el “chisme”.
c) Los prejuicios.

d) Ninguno de las anteriores.

12.- ¿Por qué el boticario pensaba mal del Doctor?:
a) No tenía motivos para pensar mal de él.
b) Porque era un poco fresco con las mujeres del pueblo.
c) Porque pretendía casarse con su hija Lula.
d) Porque escuchó un rumor de Doña Bárbara.

 13.- ¿Quién llegó a visitar a Rodríguez?:
a) Su hermana.
b) Su esposa que venía desde Santiago.
c) Una de sus pretendientes.
d) Ninguna de las anteriores.

 14.- Cómo se resuelve el conflicto de la obra “A mí me lo contaron”?
a) El boticario le pide disculpas a Rodríguez.
b) El boticario le echa la culpa del chisme a un moribundo.
c) La verdadera culpable de todo, Doña Bárbara,  es descubierta.
d) El conflicto no se resuelve.

15.- ¿Cuál fue la reacción del Padre Rico al saber que el Mancebo quería casarse con su hija?:
a) Ser puso triste.
b) Quedó indiferente (le daba lo mismo).
c) Se puso muy feliz.
d) Se enojó muchísimo.

16.- ¿Por qué reaccionó de esa manera?:
a)  Porque creyó que el Mancebo era un interesado.
b) Porque pensó que ningún hombre se querría casar con su hija.
c) Porque no quería que su hija se alejara de ellos; la extrañarían mucho.
d) Porque quería que su hija fuera feliz con un buen hombre.

 17.- ¿Cómo logró el Mancebo cambiar la actitud de la “Moza Brava”, su mujer?
a) Asustándola.
b) Haciéndole creer que era muy agresivo.
c) Matando a un perro, un gato y un caballo.
d) Todas las anteriores.

18.- ¿Cuál es el conflicto de esta obra?:
a) Las personas violentas sólo entienden con violencia.
b) El hombre es quien debe mandar en la casa.
c) Lo que no se hace desde el principio en el matrimonio, no se puede cambiar después.
d) No hay que confiar en quien no conocemos.

19.- ¿Qué podemos inferir de los hechos relatados?

a) Don Victorio se dio cuenta que el mejor marido para su hija era Augusto.

b) Don Victorio estaba decepcionado de su hijo Ricardo.

c) Don Victorio se dio cuenta de la bondad de Benito.

d) Don Victorio era partidario del gobierno.

20.- ¿Cuál era la postura política de Victorio?

a) El gobierno debía decidir por el pueblo.

b) El pueblo no debía participar de las decisiones políticas en un Estado.

c) Los revolucionarios solo complicaban las cosas.

d) Todas las anteriores.

21.- ¿Cuál es la mejor descripción de Benito?

a) Un joven educado y caballero con las damas, pero no sabía mucho de política.

b) Era un joven con ideas revolucionarias y de violencia contra el Estado.

c) Amaba la justicia y la democracia.

d) Amaba a Elvira y todo lo que hacía era solo para agradarla.

22.- ¿Cuál es la mejor descripción de Augusto?

a) Era un joven muy inteligente y con una gran carrera política.

b) Era un joven arrogante y no se arriesgaba por nadie.

c) Era egoísta, pero amaba a Elvira.

 d) Era un político reconocido por su fama de justicia.

23.- ¿Cuál es el conflicto central de la obra ”El vividor”?:
a) La política y los intereses personales de Victorio.
b) La carrera política es muy provechosa.
c) La Revolución.
d) Los intereses del Estado Chileno en el siglo XX.