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Patrimonio Cultural


Enviado por   •  18 de Junio de 2014  •  1.227 Palabras (5 Páginas)  •  189 Visitas

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PATRIMONIO CULTURAL.

Si la cultura son los rasgos distintivos, espirituales y materiales, afectivos e intelectuales de una población o de un grupo social, ¿por qué? hoy en día la cultura se pierde, o simplemente se conoce, pero no se toma en cuenta. Ejercer una cultura es conocer sus artes, su religión, sus letras, su modo de vida, sus derechos fundamentales como ser humano, (Esto cambia dependiendo del grupo social), sus valores, sus tradiciones y todo lo que implique pertenecer a una cultura. Cuando nacemos ya nuestro padres cumplen un patrón de cultura que aprendieron de nuestros antepasados, ésta cultura es la que se nos inculca desde el momento en que empezamos a razonar, nos guste o no, pues esta es la que hace de nosotros seres éticamente comprometidos, racionales, críticos y autoconscientes de lo que se ve y se escucha. Si tenemos un patrón de cultura, seremos seres capaces de expresar sentimientos, capaces de reconocer cuando algo está bien o no, capaces de colocar en cuestión nuestras propias realizaciones y seremos capaz de impartir esta cultura a otras personas, con el fin de hacernos reconocer donde quiera que nos encontremos. Una cultura puede separar lamentándolo mucho, a un grupo social de otro, a veces los valores de una sociedad, no coinciden con los de otros grupos sociales, creando conflictos y descontentos entre sí. La cultura constituye parte fundamental del desarrollo individual y contribuye a fortalecer la independencia y la identidad de las naciones, cuando nos referimos a un desarrollo, quiere decir la capacidad de cada individuo y de cada pueblo para informarse, aprender y comunicar sus experiencias. Por lo tanto debe asegurarse a cada individuo, un desarrollo equilibrado mediante los factores culturales.

La cultura debe ser libre para cada uno de los integrantes que participen en un grupo social, esto según LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS, en su artículo 27. Cada participante debe disfrutar de las artes, de los beneficios que de la cultura resulten y participar en los procesos de creación de bienes culturales. Si tomamos en cuenta lo que es un patrimonio cultural, tendríamos que este es las obras materiales y no materiales que expresan la creatividad de un pueblo y los conjuntos de valores que le dan sentido a la vida. Para que un patrimonio cultural perdure, se debe fomentar las actividades que estimulen la conciencia pública sobre la importancia social del arte y de la creación intelectual.

Como ya se explicó al principio la cultura se nos enseña desde que somos niños, es así como la cultura se relaciona con la educación, pues el papel fundamental de la educación es enseñar o educar a un o uno individuos acerca de un tema en específico. Si el educador aparte de impartir enseñanzas sobre la cultura, también imparte enseñanzas sobre la ciencia y comunicación, lo que busca es el desarrollo intelectual del pueblo, dando lugar a la expansión de la industria cultural, cuidando que estas respondan por las necesidades del desarrollo integral de cada sociedad. Cada grupo social debe tener cooperación hacia los demás grupos sociales, respetando sus valores, su dignidad sus creencias y el valor de una cultura diferente a la de ellos. Deber fortalecer la paz para contribuir con la eliminación del colonialismo, el neocolonialismo, el racismo y toda forma de agresión, dominación o intervención.

Si realizamos la lectura CARTA DEL JEFE INDIO SEATTLE, observamos claramente lo que significa mantener el patrón de tu cultura sin importar las circunstancias. Pues el indio explica con lujos y detalles que si el medio ambiente con sus riquezas son los que nos brindan los medios necesarios para vivir, ¿Por qué acabar

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