Pedagogias antiautoritarias Durante este mes de trabajo
Enviado por chatain • 17 de Octubre de 2017 • Apuntes • 437 Palabras (2 Páginas) • 187 Visitas
INTRODUCCIÓN
Durante este mes de trabajo, el estudio de las llamadas Pedagogías Autoritarias, me ha dado como resultado el cuadro compilatorio/comparativo, que más bien pretende rescatar los aspectos clave de estas dos escuelas, más abajo mostrado.
Quiero destacar que cada uno de los dos representantes retomados, dan a la libertad y la emancipación de todo tipo de autoridad, suma importancia, de ahí se toma la palabra Antiautoritaria además de los aspectos al llevarla a cabo que las caracterizan.
Se han revisado las escuelas de Ferrer i Guardia, “LA ESCUELA MODERNA” y de Alexander S. Neill , “ SUMMERHILL” en las que se pueden encontrar en la práctica, según lo documentado, sus ideas respecto a la educación.
A continuación el mencionado cuadro .
FERRER GUARDIA A.S. NEILL
Pedagogía para la Libertad | Pedagogía de la Libertad y para la Felicidad |
Sin Jerarquías, con la imagen de un profesor/compañero, sin religión ni dogmas | Se insta a llevar a cabo libremente lo que se quiera mientras no interfiera con la libertad de los demás |
Promoción de una igualdad de género (aspecto muy vanguardista para la época) | Los niños tienen su propia personalidad y tienen la libertad de ser ellos mismos, principio de autoregulación. |
Enseñanza racional y científica, | Todos los que asistan a esta escuela tienen el derecho de hablar y ser escuchados |
Estudio razonado de las Ciencias Naturales en ambientes al aire libre, se organizaban excursiones y visitas | Hay libertad de asistir o no a las clases,cada niño lo decide y avanza según sus deseos o capacidades |
A los alumnos se les alienta a la reflexión y al pensamiento crítico | Pedagogía basada en el amor, amarse a si mismos, para amar a los demás. |
No se otorgan premios ni castigos | Los castigos o sanciones son impuestos durante las asambleas ( más abajo ) y por los mismos estudiantes |
Se alienta a la NO COMPETIVIDAD | El juego es importantísimo para Neill, es clave para que el niño se desarrolle, se fomenta la solidaridad |
Conferencias dominicales llamadas “Misas de la defensa o de la Razón” | Se organizan Asambleas en las cuales se plantean los problemas, hay moderadores elegidos entre los mismos alumnos. |
Promoción de la Salud e Higiene | Impartición de muchas actividades artísticas y que involucran la creatividad manual. |
Escuela regida en Autonomía y con Autofinanciamiento también. | Escuela enmarcada en la Democracia y Autónoma |
Escuela que admitió a hijos de padres trabajadores | Los alumnos de Summerhill eran hijos de padres pudientes muy a pesar de Neill. |
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