Perfil Profesiografico

Temas Variados / Perfil Profesiografico

Perfil Profesiografico

Composiciones de Colegio: Perfil Profesiografico

Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.306.000+ documentos.

Enviado por: Rebecca 02 mayo 2011

Tags:

Palabras: 2350 | Páginas: 10

Views: 2055

Imprimir Documento Perfil Profesiografico

Leer Ensayo Completo

Suscríbase

...

determinada.

Así mismo; el perfil profesiográfico del docente de educación especial, puede definirse, un sistema constituido por la interrelación dinámica de capacidad procesual, de los subsistemas interdependientes de personalidad, instrumental y filosófico axiológico, constituidos por las competencias requeridas en el campo docente, en función de las políticas educativas y de la normativa legal y administrativa.

Evidentemente los roles del perfil profesiográfico deben responder a la administración del proceso de formación del educando, como misión asignada a la profesión de las expectativas sociales, correspondiendo al manejo de los subprocesos científicos – técnicos de la disciplina que abordan el sujeto-objeto de la actividad laboral.

Los perfiles están constituidos por subsistemas, que a su vez responden a la caracterización de los aspectos que conforman la estructura de los trabajos; de esta manera se mencionaran tres elementos que integran este perfil como son:

* El subsistema instrumental, está constituido por las competencias científicas-técnicas de la disciplina pedagógica y de las disciplinas afines, requeridas en el desempeño docente; correlacionadas con las características ocupacionales, del aspecto técnico, de la estructura del trabajo; es decir, existe una correspondencia entre las características ocupacionales del licenciado en educación y entre las específicas del licenciado en educación especial, en función a las necesidades de los educandos.

* El subsistema Filosófico- Axiológico, corresponde a la capacidad profesional y personal para interpretar y propiciar las necesidades de transformación tanto personales como de la comunidad donde interactúan, congruentemente con aspectos filosóficos y axiológicos de la estructura del trabajo. En este subsistema, se conjugan competencias que permiten al profesional de la docencia desarrollar la capacidad personal y profesional para interpretar y propiciar las transformaciones

Leer

...