Plan De Desarrollo Nacional

Vinculación con el Plan Nacional de Desarrollo

El proyecto de país concebido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y que se profundiza en la dimensión económico-social a través del Proyecto Nacional Simón Bolívar, Primer Plan Socialista 2007-2013, apunta a la construcción de una sociedad socialista, caracterizada por valores de igualdad, solidaridad, libertad y justicia, en el ejercicio de la democracia protagónica revolucionaria, el desarrollo de un nuevo modelo productivo, la suprema felicidad social, se trata de un estilo de desarrollo centrado en el ser humano, con una visión integral y sustentable. Ello implica una clara distancia con los modelos de desarrollo que sólo atienden al crecimiento económico, olvidando que en definitiva el objetivo de la economía es satisfacer las necesidades de la gente.

La óptica multidimensional del desarrollo humano, integral y sustentable, planteada por el Proyecto Nacional Simón Bolívar, Primer Plan Socialista 2007-2013 , implica la atención simultánea a la universalización de los derechos a una vida digna, la educación, la salud, la vivienda y la cultura; la organización popular, la conformación de comunidades, Comunas y nuevas ciudades, la participación tanto en la formulación, gestión y evaluación de las políticas públicas, como en la reinvención de nuestras formas sociales y políticas; la apropiación del derecho a la comunicación por parte de las comunidades; el desarrollo productivo, la gestión social de la producción y la distribución y la dignificación de las condiciones de trabajo; el desarrollo territorial, fundado en las capacidades endógenas, el reconocimiento de nuestras potencialidades y acervos, una nueva relación con el ambiente; el fortalecimiento de las industrias básicas, su internalización o desarrollo productivo encadenado “aguas abajo”, el uso eficiente de la energía y la potenciación de fuentes alternas.

Dimensiones del nuevo modelo social que exigen el desarrollo intensivo de conocimiento y la participación de todas y todos en la generación de tecnologías adecuadas, la apropiación social del conocimiento, la formación de una nueva ciudadanía.

La amplitud de miras del proyecto nacional llama a un equilibrio en la selección de prioridades para la educación universitaria, de manera que se conjuguen necesidades de formación relacionadas, entre otros aspectos con:

• La soberanía agroalimentaria

• El fortalecimiento de las industrias básicas y en particular, de la industria de los hidrocarburos.

• La creación de nuevas ramas industriales y el fortalecimiento de las existentes.

• El desarrollo y fortalecimiento de las organizaciones del Poder Popular.

• El fortalecimiento del Estado y la gestión pública bajo la perspectiva de la democracia participativa, la acción intersectorial y la formación para el compromiso social.

• La educación escolar y no escolar. Integral y en especialidades críticas.

• La atención en salud, con prioridad en la prevención, atención primaria y medicina familiar.

• La Economía Social y el desarrollo de tecnologías apropiadas social y ambientalmente.

• La protección ambiental y el aprovechamiento racional de los recursos naturales.

• El desarrollo humano y sustentable de los espacios urbanos y rurales.

• El desarrollo y uso de las Tecnologías de la Información

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