Plan de trabajo del ensayo académico

Plan de trabajo del ensayo académico

Andrés Prado UAndes

El propósito del siguiente texto es el de exponer los elementos a desarrollar en el ensayo que se presentará en la clase de “Colombia: espacio, tiempo y diferencia”. Para ello se seleccionó una de las preguntas orientadoras la cual es: “¿Cómo se manifiestan las relaciones de poder en la desigualdad en el acceso a la tierra, a partir de las perspectivas que nos presentan las fuentes?”.

Las fuentes que elegí para el desarrollo de la tesis y que apoyan mi postura, la cual va a ser expuesta posteriormente, son las siguientes: “Reducción de Salvajes” de Rafael Uribe Uribe, junto a su fuente de contextualización “Las naciones colombianas” del libro Historia Concisa de Colombia. Primeramente, escogí estas fuentes ya que la primaria expresa una visión privilegiada y de elite sobre el manejo de las tierras en Colombia, durante un momento histórico de formación de la identidad nacional. También adjunto su fuente de contextualización, ya que ofrece datos y estadísticas apropiadas para el seguimiento histórico de la demografía nacional y los pueblos que la componen. De igual forma, con respecto a este episodio histórico (posterior a la independencia), incluiré la Ley 1 de 1821, con el propósito de incluir la vision del gobierno de ese entonces con respecto a la población indígena, sus derecho y deberes.

Para ampliar las perspectivas y voces sobre el manejo de las tierras usaré la fuente primaria del discurso “Las palabras del indio Macuritofe”. En este se presenta una versión proveniente de los grupos originarios y oprimidos de la población colombiana, los cuales según el comandante vocero del discurso, han sido víctimas de abusos a lo largo de su historia posterior al descubrimiento por parte de los europeos. Igualmente, su fuente de contextualización: “La explotación cauchera, el tráfico y la esclavitud de los indios en el contexto amazónico”. La cual ofrece un relato histórico acerca de la explotación de materias primas en los territorios de la Amazonia.

Además, añado como fuentes primarias la crónica titulada “La desplazada, Juana Sánchez” y el video “Propiedad colectiva en Chocó: camino para proteger los derechos de la comunidad”, junto a sus respectivas fuentes de contextualización “El conflicto” capitulo de Historia concisa de Colombia y el articulo “ETNICIDAD, MULTICULTURALISMO Y POLÍTICAS SOCIALES EN LATINOAMÉRICA: Poblaciones afrolatinas (e indígenas)”, de Peter Wade. Considero apropiado incluir estas fuentes para desarrollar mi ensayo, esto debido a que ofrecen una mirada más actual acerca del despojo de las tierras, que incluye perspectivas sobre el conflicto armado posterior a la segunda mitad del siglo XX.

Para complementar esta sección de referencias bibliográficas, añado como fuente periodística el articulo “Conflictos por la tierra, otra arista en crímenes de líderes sociales”, de la redacción política del diario El Espectador. Esta fuente, encima de cumplir los requisitos de temporalidad, trata la situación de la restitución de tierras producto del conflicto armado en Colombia y aporta la visión de la Fundación Forjando Futuros.

La postura que se desarrollará

...