Planeacion educacion fisica “ESTE SOY YO”

SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA No.000

CICLO ESC0LAR 2017 – 2018

NOMBRE DEL DOCENTE:

NOMBRE DE LA ESCUELA: “” TURNO:

PERÍODO DE APLICACIÓN:

GRADO:1º B

BLOQUE:I

TÍTULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO”

COMPETENCIA EN LA QUE INCIDE: MANIFESTACIÓN GLOBAL DE LA CORPOREIDAD.

CONTENIDOS:IDENTIFICAR DIFERENTES PARTES DEL CUERPO Y CONCRECIÓN DE POSIBLES, UTILIZÁNDOLAS EN LA VIDA COTIDIANA.

REALIZACIÓN DE MOVIMIENTOS CON DIFERENTES PARTES DEL CUERPO.

ADQUISICIÓN DE CONFIANZA EN SÍ MISMO Y SUS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO

APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S):

IDENTIFICA SUS SEGMENTOS CORPORALES PARA ESTABLECER SEMEJANZAS CON LOS DEMÁS Y RECONOCERSE DENTRO DE LA DIVERSIDAD.

PROPONE DISTINTOS MOVIMIENTOS A PARTIR DE SUS POSIBILIDADES EN ACCIONES ESTÁTICAS Y DINÁMICAS.

ACTÚA CON SEGURIDAD AL DESEMPEÑARSE EN DIFERENTES ACTIVIDADES PARA PROPONER ALTERNATIVAS DE REALIZACIÓN.

EVALUACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE, SE SUGIERE:

1. REALIZAR UN DIAGNOSTICO INICIAL SOBRE LAS CARACTERISCAS DEL GRUPO: NUMERO HOMOGENEIDAD, SABERES PREVIOS SOBRE EL TEMA.

2. QUE EL ALUMNO SE DIBUJE Y SE PRESENTE AL GRUPO, REFIRIENDO, SUS CARACTERISTICAS, GUSTOS, FAMILIA, ETC.

3. OBSERVAR LA DISPOSICION PARA EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS SOBRE SU CUERPO.

4. CONFIRMACION HACERCA DE LA UBICACIÓN DE SUS SEGMENTOS CORPORALES Y SU UTILIZACION EN ACCIONES DE VIDA COTIDIANA.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: JUEGO DE INTEGRACIÓN Y SOCIABILIZACIÓN.

JUEGO COOPERATIVO Y JUEGO SENSORIAL.

EXPRESIÓN CORPORAL Y JUEGO SIMBÓLICO.

JUEGOS CON REGLAS Y JUEGOS DE PERSECUCIÓN.

MATERIALES:HOJAS BLANCAS Y LÁPIZ, GLOBOS, PELOTAS, BASTONES, CUERDAS.

SECUENCIA DIDÁCTICA(DESGLOSE DIDÁCTICO)

SESION ACTIVIDADES

1

SEMANA COMPRENDIDA DEL 04 DE SEPTIEMBRE AL 08 DE SEPTIEMBRE.

ACTIVIDADES: TODOS LOS ALUMNOS DEBEN DIBUJAR SU CUERPO Y EXPONER ANTE EL GRUPO LAS CARACTERISTICAS DE SU DIBUJO.

1. ‘’ESCULTURA HUMANA’’.

...