Planificacion de Investigacion

PROTOCOLO DE INVESTIGACION

1. Finalidad del PI La planificación de la investigación. Tareas principales: guía para el investigador, garantía de continuidad del proceso ante cualquier eventualidad, y sirve a los dirigentes para su aprobación y control.

1. Partes del Protocolo de Investigación

No existe un formato aceptado universalmente para la realización del PI, y en ello estriba su flexibilidad, aunque, en términos generales, se reconoce que un proyecto de investigación debe contener los siguientes elementos:

Preliminares. Portada y Resumen.

Cuerpo. Introducción. Objetivos. Alcances y limitaciones.  Marco te´´orico. Control Semántico**. Metodología.

Finales. Bibliog. Anexos *: Incluye Título, Autor(es), Asesor(es), Institución(es)

**: Opcional

1. PORTADA

Nombre de la institución autorizada.• Nombre de la Facultad, departamento u órgano equivalente en las unidades científico-investigativas. Título de la tesis.Nombre del autor. Nombre del tutor. Nivel a que se aspira.Ciudad donde se realizó el trabajo. Año.

1. Sin lugar a dudas, la mayoría de los títulos claramente largos contienen palabras "superfluas". A menudo, estas aparecen al comienzo mismo del título, por ejemplo: "Estudios sobre", "Investigaciones sobre" y "Observaciones acerca de".

Se escribe en letras mayúsculas, en el centro superior de la hoja.
No deben abreviarse las palabras.
No se subraya.
No se emplean comillas.

1. El título debe describir el contenido de forma clara, breve, concisa, que permite al lector identificar el tema fácilmente y al bibliotecario clasificar el material con exactitud. Debe ser corto, (no exceder de 25 palabras), sin sacrificar la claridad, para ello debe evitarse el uso exclusivo de preposiciones y artículos, el utilizar exposiciones repetitivas como: estudio sobre; investigación acerca de, análisis de los resultados de, etc., así como el uso innecesario de subtítulos o títulos partidos.

1. Resumen: un resumen aunque constituye una indicación concisa, debe ser lo suficientemente explícita como para reflejar el contenido de un documento original y facilitar la determinación de su relevancia. En la parte superior de la página se escribirá el nombre del instituto, denominación de postgrado, título del proyecto, nombre del autor y tutor, año y mes.

1. Se enumerarán en este rubro todos los títulos que diferencian las  secciones o acápites en que se divide el contenido de la tesis y el material complementario. Se encabezará con la palabra INDICE O TABLA DE CONTENIDOS. Comenzar a paginar en la introducción con números arábicos.

1. INTRODUCCIÓN

Algoritmo propuesto para construir la Introducción 

Planteamiento del problema: Explicar el problema general. Definir el problema de investigación. Establecer el marco teórico y conceptual. Antecedentes históricos del problema. Literatura internacional, nacional, local y/o personal Situación actual del mismo. Justificar el problema de investigación. Formular preguntas e hipótesis. 

Debe responder a: ¿Por qué y para qué se hace el estudio?

Se sugieren las siguientes reglas que debe observar una buena Introducción:

1) Exponer primero, con toda claridad la posible, la naturaleza y el alcance del problema investigado.

2) Revisar las publicaciones pertinentes para orientar al lector.

3) Indicar el método de investigación; si se estima necesario, se expondrán las razones para elegir un método determinado.

 En ella se deben exponer brevemente pero con absoluta claridad, la novedad y actualidad del tema, el objeto de la investigación, sus objetivos, la hipótesis de trabajo, el fundamento metodológico y los métodos utilizados para realizar el trabajo de investigación. Es decir, que la introducción es la fundamentación científica de la tesis en forma resumida.

1. Justificación. Conveniencia: ¿para qué sirve?

Relevancia social: ¿Quiénes se beneficiarán con los resultados, de qué modo, cuál es la trascendencia para la sociedad…?

Implicaciones prácticas: ¿Ayudará a resolver algún problema práctico?

Valor teórico: ¿se llenará algún hueco del conocimiento, se podrán generalizar los resultados?

Utilidad metodológica: ¿ayuda a  definir un nuevo concepto, variable, a crear un nuevo instrumento, sugiere cómo estudiar adecuadamente una población?

1. PROBLEMA CIENTÍFICO

Los problemas son la expresión de un desconocimiento.

Formulada en forma de pregunta o duda ante algo que no está claro, incompleto o insuficientemente estudiado.

Formulado claramente y sin ambigüedad. Ejemplo:

¿Qué efecto…?       ¿En qué condiciones…?

      ¿Cuál es…?            ¿Cómo se relaciona…?

1. HIPÓTESIS. No es necesario su uso, depende del tipo de estudio.

Hipótesis de trabajo. Las hipótesis no son preguntas, sino respuestas tentativas a las preguntas de investigación y por lo tanto se redactan en términos aseverativos que involucran las variables.

1. Los objetivos se derivan del problema y se formulan sobre la base de las principales interrogantes que se desea contestar en el estudio. Deben responder  a la pregunta  Qué se pretende alcanzar con la investigación’.

 Son los objetivos los que orientan la formulación de hipótesis, la definición de variables e indicadores del estudio y el plan de análisis de los datos. Los objetivos generales se refieren a los resultados más amplios de la investigación (que coinciden generalmente con la formulación de problemas) y los específicos  hacen mención a pretensiones particulares que constituyen parte (o el desglose) del objetivo general.  El objetivo general va a reflejar el resultado de la acción que ejerce el investigador sobre el objeto en toda su unidad. Sin embargo, este objetivo como tal no podrá ser alcanzado de no establecerse una serie de objetivos específicos que no son una división del objetivo general, sino sus partes esenciales, que deberán alcanzarse progresivamente para lograr el objetivo general.

...