Portafolio

PORTAFOLIO

Curso: Evaluación de los Aprendizajes

Maestrante:

María Francisca Martínez Jiménez

Facilitadora:

María Alejandra del Carmen González Alvarado

Juigalpa, Chontales, Nicaragua

Septiembre 2011

MAESTRÍA FORMACIÓN DE FORMADORES DE DOCENTES DE

EDUCACIÓN PRIMARIA O BÁSICA

MINED/CECC-SICA/UNAN-MANAGUA

TEMAS A DESARROLLAR EN EL CURSO

I. Fundamentos conceptuales de la evaluación educativa

II. La evaluación de los aprendizajes

III. Planeamiento y/o programación didáctica.

IV. Evaluación de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales.

V. Técnicas e instrumentos desde un enfoque cuantitativo.

VI. Técnicas e instrumentos de evaluación desde un enfoque cualitativo.

VII. La evaluación de los aprendizajes y las evaluaciones internacionales.

VIII. Reflexiones personales.

INTRODUCCIÓN

La magia de luchar por una prosperidad, estriba, ni más ni menos, en poder ver sonreír

a alguien a quién le damos el privilegio de disfrutar lo que hacemos, eso es parte de la

naturaleza humana, dar, convivir, amar, servir y ayudar.

En muchas ocasiones estamos asustadas de lo que tal vez no podemos hacer;

espantadas de lo que pensaría la gente si permitimos que nuestros miedos se

interpongan en nuestro camino.

Decimos no, cuando queremos decir si. Murmuramos cuando queremos gritar, y

después gritamos a quien no teníamos que hacerlo. ¿Por qué?, es la pregunta que nos

hacemos cuando vamos hacer un trabajo independientemente lo que vayamos ha

crear, digo esto porque nosotras los maestrantes interrogamos en el instante que es lo

que vamos hacer en cada curso y/o módulo, son experiencia fructíferas por supuesto,

pero la inquietud persiste hasta el momento que estamos con el facilitador (a) y orientan

cada actividad académica que se desarrollará durante los encuentros.

Cada uno de los facilitadotes nos han aportado sus conocimientos que nos sirven para

mejorar la calidad educativa, y María Alejandra del Carmen González Alvarado será la

maestra que nos guiará el camino con sus instrucciones y sabrá trasmitir ese cúmulo de

saberes y experiencia en su trayectoria de formadora.

La evaluación será parte de la formación integral que tendremos en este curso en la

diagnóstica, formativa y sumativa conjugando los tipos de la evaluación, esto no será

una medición sumativa sino que se aplicarán los tipos de evaluación, que esperamos

sea todo un éxito para todos (as).

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