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Procesos que se llevan a cabo en las entidades educativas

Carlos Fernando Jumbo GalárragaTarea11 de Diciembre de 2022

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DESARROLLO DE SOFTAWARE

Materia: PROCESOS

TAREA Nº 1

Analizar los procesos que se llevan a cabo en las entidades educativas, seleccionar tres y describir los componentes que los conforman.

Docente: Ing. Mg. Bravo Donoso Edgar Andrés

Estudiante: Carlos Fernando Jumbo Galárraga

Nivel: Segundo Semestre

Sangolquí, 2020

Contenido

Introducción        1

Objetivo General        2

Objetivos Específicos        2

Esquema o Diseño        3

CONCLUSIONES        6

BIBLIOGRAFÍA        6

Ilustraciones

Ilustración 1 Proceso Evaluación Estudiantes        3

Ilustración 2 Proceso capacitación estudiantes para el manejo de la plataforma académica        4

Ilustración 3 Proceso Contratación Docente        5

Introducción

El presente documento contiene información sobre los componentes de tres procesos en una unidad educativa con su respectivo análisis los mismos que deben ser conformados por los diferentes tipos que existen es decir procesos operativos, de soporte y estratégicos.  De esta forma damos inicio al aprendizaje de ¿Qué es?, ¿Cómo funciona? y ¿Para qué sirve un proceso?

Objetivo General

Realizar una descripción y un a análisis de tres procesos que se llevan en una unidad educativa los cuales deben ser uno de cada tipo, es decir, un proceso operativo, uno de soporte y un estratégico utilizando las TIC, fuentes bibliográficas y digitales, con el fin de entender los componentes que conforman estos procesos, lo cual debe ser de conocimiento indispensable para el estudiante que se prepara en la carrera de desarrollo de software.

Objetivos Específicos

  • Elaboración de un análisis de tres tipos de procesos diferentes en unidades educativas.
  • Revisar fuentes digitales y bibliográficas de consulta.
  • Utilizar normas APA.

Esquema o Diseño

  1. Proceso Operativo – Evaluación Estudiantes.

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Ilustración 1 Proceso Evaluación Estudiantes

Elaborado por: Carlos Fernando Jumbo Galárraga

Análisis:

  • Se puede observar que el proceso de evaluación a estudiantes está conformado por los 5 componentes que debe llevar un proceso, es decir: Entrada, unidades de flujo, recursos, estructura de la información y salida. Creo yo que para que se pude llevar de forma íntegra este proceso nunca debe faltar el recurso humano es decir estudiantes y docentes.

  1. Proceso de Soporte – Capacitación a estudiantes para el manejo de la plataforma académica

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Ilustración 2 Proceso capacitación estudiantes para el manejo de la plataforma académica

Elaborado por: Carlos Fernando Jumbo Galárraga

Análisis:

  • El proceso de soporte en este caso está enfocado al entendimiento y buen uso de la plataforma estudiantil mediante una capacitación impartida por el docente, se puede observar que los actores fundamentales o principales en este proceso son los docentes y los estudiantes como factor humano y la plataforma como recurso material y tecnológico.

  1. Proceso Estratégico – Contratación de Docentes

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Ilustración 3 Proceso Contratación Docente

Elaborado por: Carlos Fernando Jumbo Galárraga

Análisis:

  • El proceso  de contratación de docentes  es un tema estratégico ya que  se puede decir que  esto detona en la calidad de educación  que se imparte a los estudiantes, dentro de los 3 tipos de procesos  operativos , de soporte y   estratégicos, este último se podría decir que es un proceso clave para que los  otros dos tipos de procesos se llevan a cabalidad.

CONCLUSIONES

  • Los tres tipos de procesos forman una estructura fundamental para que se lleve de forma sistemática y por ende con un buen funcionamiento las actividades dentro de una institución educativa con el único fin de brindar una educación de calidad.

  • De forma esquemática se puede entender mejor como funciona un proceso a que estar realizando una descripción narrativa del mismo, el aprendizaje es más rápido y el implemento del mismo es más eficiente.

BIBLIOGRAFÍA

  • GOLEMAN, D. (1996): La inteligencia emocional, Buenos Aires, Javier Vergara.
  • GOLEMAN, D. (1999): La inteligencia emocional en la empresa, Buenos Aires, Javier Vergara.
  • GOLEMAN, D. (2006): Inteligencia social, México, Planeta.
  • GUTIÉRREZ, G. y PRIDA, B. (1998): Logística y distribución física, Madrid, McGraw-Hill.
  • HAMMER, M. y CHAMPY, J. (1994): Reingeniería, Bogotá, Norma.

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