Productos Relevancia De La Profesion Docente En La Escuela

Tema 1.- Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio.

Producto 1.-

• De manera individual, escriban o dibujen, alguna anécdota, recuerdo o experiencia sobre su formación inicial como maestros.

Mi formación inicial como docente comenzó cuando cursaba mi educación primaria en el Colegio Alfonso de Ligorio, la forma de enseñanza en que transmitieron su conocimiento a mi pensamiento fue muy significativa principalmente cuando me encontraba estudiando mi Lic. En Educación Primaria, recordaba los métodos, las formas, los hábitos, las actitudes etc. que me en enseñaron en esta institución; actividades que actualmente en mi aula como docente y me ha funcionado en la mayoría de los casos.

Además de venir de una familia dedicada al magisterio, donde el propósito de todos era de enseñar a otros para que logren su autonomía.

• Describa que lo llevo a elegir y ejercer esta profesión, si se les facilita, pueden optar por describirse en esa etapa de su vida profesional ¿Quiénes eran, cuáles eran sus intereses o ideales y que expectativas tenían de esta profesión?

Lo que me llevo a elegir esta carrera fuer el deseo de ayudar a los demás para su propia superación y que más hacerlo que desde su infancia, además de ser una de las carreras donde uno se lleva muchas satisfacciones y se siente comprometido con su sociedad en la que nos rodea; así como nos hace responsables de las formas y actitudes de los adultos que nos rodea.

En lo personal a mí se me facilita mucho estar con este nivel de alumnos, tengo la capacidad de persuadir cualquier detalle que ocurre en el aula y en la escuela. Me gustan las actividades encaminadas a la perseverancia y con un sello significativo de calidad y eficiencia.

Desde un inicio conozco la forma de trabajar de una escuela publica, me entristece muchas veces que no se cuente con los recursos necesarios para lograr una educación integral y de calidad, pero hago todo los posible para que las cosas lleguen a un alto nivel, pensando siempre en ejercer mi profesión para los niños que cursan su formación inicial.

• En equipos platiquen estas experiencias y comparen sus descripciones tratando de encontrar semejanzas y diferencias, se pueden ayudar escribiendo una tabla de doble columna sus apreciaciones.

DESCRIPCIONES

SEMEJANZAS

DIFERENCIAS

Enfocan la profesión al servicio de la niñez.

Se hace diferente en las expectativas de la profesión, unos argumentan la falta de apoyos a las escuelas públicas.

Aprecian la enseñanza como un proceso de cambio en una sociedad.

Diferentes pensamientos sobre el papel de desempeño de los padres de familia.

Provoca la profesión sensaciones de satisfacción personal.

Cada uno muestra diferentes razones o situaciones por elegir esta profesión.

Profesión que permite a un adulto un buen estilo de vida.

Unos ven la profesión como un trabajo y no como un arte.

• A través de una reflexión personal, integrando lo visto hasta ahora en el curso, elaboren una semblanza profesional de lo que identifica la profesión docente, escriban que se ha transformado en su persona a partir de la labor educativa y, por supuesto, considerar las relaciones que establecen con sus alumnos y compañeros maestro, la experiencia profesional y los retos que representa ser docente. Intercambien sus escritos y considérenlos como un producto de trabajo.

SEMBLANZA

Lo que identifica al nuevo docente, es una persona preparada, capaza de utilizar todos los medios posibles para lograr un aprendizaje significativo de los alumnos a nuestro cargo, somos capaces de distinguirnos en la sociedad, donde no creamos un escalón de diferencias sino un estar en un mismo suelo con la sociedad, comprendemos lo que es trabajar en equipo, sabemos explicar el porqué de las cosas, combatimos contra la corriente de una manera educada y eficiente.

Permite esta carrera un cambio en nuestras vidas, en nuestros hábitos y mejora nuestra estabilidad y tranquilidad emocional que debe poseer cada ser humano, tenemos la capacidad de distinguir las situaciones que

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