Relevancia De La Profesión Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio
Enviado por VALDO • 2 de Julio de 2011 • 8.949 Palabras (36 Páginas) • 2.437 Visitas
Curso Básico de Formación Continua
para Maestros en Servicio
Relevancia de la profesión
docente en la escuela
del nuevo milenio
Coordinación General
Leticia Gutiérrez Corona
Coordinación Académica
Jessica Baños Poo
María Teresa Vázquez Contreras
Autoras
Jessica Baños Poo
María Teresa Vázquez Contreras
Ana Francisca Juárez Hernández
Elda Susana Molina Ochoa
Magdalena Rodríguez de la Huerta
Marco Aurelio Pérez Méndez
Corrección de estilo
Consuelo Yerena Capistran
Diseño
Mario Enrique Valdes Castillo
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alguno sin permiso de los titulares de los derechos correspondientes. Este programa es de carácter público, no es patrocinado, ni promovido por partido político alguno, está
prohibido el uso de este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a lo establecido.
Primera edición: 2011
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2011
Argentina 28, Colonia Centro,
C.P. 06200, México D.F.
ISBN en trámite.
Distribución gratuita, prohibida su venta.
El Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio, Relevancia de la profesión docente en la escuela del
nuevo milenio 2011 fue diseñado en la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio de la Subsecretaría
de Educación Básica, de la Secretaría de Educación Pública.
Colaboración interinstitucional:
Dirección General de Desarrollo Curricular:
Noemí García García, Ernesto López
Orendain, Gisela Leticia Galicia.
Dirección General de Materiales Educativos:
Margarita Arruti, Paola García,
Martha Raquel Hernández Maldonado
Secretaría de Seguridad Pública:
María Luisa Olivas Caro
Revisión de contenido
Jesús Pólito Olvera
Omar Alejandro Méndez Hernández
Alonso Lujambio Irazábal
Secretario de Educación Pública
José Fernando González Sánchez
Subsecretario de Educación Básica
Leticia Gutiérrez Corona
Directora General de Formación Continua de Maestros en Servicio
Rosalinda Morales Garza
Directora General de Educación Indígena
María Edith Bernáldez Reyes
Directora General de Materiales Educativos
Leopoldo F. Rodríguez Gutiérrez
Director General de Desarrollo Curricular
Juan Martín Martínez Becerra
Director General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA:
Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio
Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio
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Tema uno. Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio
I. Relevancia de la profesión docente
II. Aprender a reflexionar a partir de la propia práctica
III. La identidad profesional del maestro.
IV. El compromiso social del docente
Tema dos. La formación del pensamiento crítico y científico
I. Bases para la formación del pensamiento crítico
II. Pensamiento crítico y formación ética y ciudadana
III. La formación del intelecto
IV. Pensamiento crítico y pensamiento científico
V. Procesos involucrados en el aprendizaje del pensamiento científico
Tema tres. Acuerdo por el que se establece la Articulación de la Educación Básica.
I. Articulación curricular de la educación básica
II. Reforma Integral de la Educación Básica
III. Currículo 2011: plan de estudios
IV. Competencias para la vida, campos formativos, estándares curriculares y
aprendizajes esperados
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