Programa Para Promover La Segregación De Residuos sólidos En La I.E María Reiche Trujillo 2015

RESUMEN

La investigación tiene como propósito definir la situación actual dela Institución Educativa MARIA REICHE en la ciudad de Trujillo, con respecto a la gestión de sus residuos sólidos, detectando cuales son las variables que influyen directa y indirectamente en la pésima gestión de sus desechos sólidos. Se trató de una descriptiva y de campo. Mediante una muestra estratificada se llegaron a encuestar 174 alumnos del 1er y 6to grado de primaria de dicha Institución, la contaminación se dan cuando, al no encontrar unos recipientes estratégicos de basura, estos son arrojados a veredas y jardines de la Institución.

La encuesta consta de 9 preguntas, que reflejan un pequeño perfil del estudiante, un lado crítico evaluando la gestión actual de la Institución Educativa María Reiche - Trujillo y describir cuáles son sus limitaciones y opiniones respecto a la situación en las que trabajan; los resultados son mostrados en cuadros estadísticos que llevan a conclusiones que respaldan la gravedad de una mala gestión de desechos sólidos.

ABSTRAC

The research aims to define the current situation dela Educational Institution Maria Reiche in the city of Trujillo, regarding their solid waste management, identifying what are the variables that influence directly and indirectly in the mismanagement of its solid waste. This was a descriptive and field. Using a stratified sample survey reached 18 students of the 6th grade of that institution, pollution occur when, not finding a strategic trash cans, these are thrown into paths and gardens of the institution.

The survey consists of 9 questions that reflect a small student profile, critically assessing the current management side of School Maria Reiche - Trujillo and describe what their limitations and opinions are about the situation in which they work; the results are shown in statistical tables that lead to conclusions that support the severity of poor management of solid waste.

INTRODUCCIÓN

La generación de residuos sólidos ha aumentado de manera importante en nuestro país. Las causas son variadas: mayor población, mayor crecimiento económico, etc., pero también una muy limitada aplicación de medidas destinadas a reducir su generación. Debemos recordar que residuos sólidos no es igual a basura. Pues, un porcentaje importante de los residuos sólidos son insumos que no se incluyeron en el producto, además otro porcentaje del contenido de los residuos sólidos puede ser reutilizado o reciclado.

De otro lado, es también un hecho verificable en la mayoría de las calles del Perú que hay una gestión inadecuada de los residuos sólidos. Este es uno de los problemas ambientales más graves del país. La participación de amplios sectores de la población es indispensable para el éxito de cualquier política destinada a manejar adecuadamente los residuos sólidos.

La Ley General de Residuos Sólidos y su reglamento establecieron importantes orientaciones para resolver estos problemas. La obligación de los Gobiernos Locales de brindar información sobre residuos sólidos, constituyen hitos importantes, ratificados por la Ley Orgánica de Gobiernos Locales.

Todos estos planes tienen como condición básica de operación la participación activa, demandante y responsable de la población. Esto se construye desde las familias y, en particular, desde las instituciones educativas, iniciales, primarias y secundarias. Aquí debemos colocar el mayor interés de esta participación. La educación ambiental es el vehículo para incentivar la acción ciudadana.

Queremos incentivar las buenas prácticas en el manejo de los residuos sólidos. Es necesario adecuar un programa para la promoción y los materiales a manejar en los problemas de residuos sólidos en el cual el colegio se organiza y adapte para atender el problema ambiental que ellos identifiquen como prioritario. Todo se inicia con una presentación de conceptos sobre el tema, así como la problemática existente. Luego, se implementan contenedores para la solución del problema y protocolos para obtener información primaria acerca de los residuos sólidos.

Nos sentimos muy complacidos de contribuir en esta institución la cual esperamos sea de ayuda y de esta forma queremos integrar las políticas en la gestión de residuos sólidos.

¿Un programa promoverá la segregación de residuos sólidos en la I.E María Reiche Trujillo 2015?

Promover la segregación de los residuos sólidos a través de un programa de educación ambiental en la I.E María Reiche.

Aplicar un programa de educación ambiental en la I.E María Reiche.

Determinar si el programa de educación ambiental promueve la segregación de residuos sólidos en la I.E María Reiche Trujillo

Evaluar la eficacia del programa de segregación de residuos sólidos en la I.E María Reiche Trujillo 2015.

Implementar la I.E María Reiche Trujillo con contenedores de residuos sólidos.

I. ANTECEDENTES:

Una de las preocupaciones de la actualidad, es la presencia de basura y su manejo para mejorar la calidad de vida y el entorno natural.

Andrade García Esteban D. (2012) en su Tesis “RECICLAJE: UTILIZACIÓN DE DESECHOS ORGÁNIC0S PARA OBTENER ABONO ORGÁNICO” Universidad San Francisco de Quito- Facultad de Ingeniería Ambiental-Quito 2012, en la tesis no se indica la metodología utilizada.

Por otro lado se explica de la importancia de la materia orgánica para poderla utilizar en la fertilidad del suelo es aceptado en las técnicas agrícolas los cuales utilizan los abonos orgánicos en mayor o menor proporción por el aporte de nutrientes a los suelos y mucho más por los efectos beneficiosos que la adicción de, materia orgánica que produce una mejora de las propiedades físicas y el incremento de la actividad biológica y también en la dinámica de los nutrientes. La conclusión más importante después de haber terminado este proyecto, que se ha llegado es que el mejor proceso para el reciclaje de la basura dela U.S.F.Q. para obtener abono orgánico es tener un sistema hibrido en el tratamiento de desechos orgánicos.

Barradas Rebolledo Alejandro (2011) en su tesis “ GESTION INTEGRAL DE RESIDUOS SOLIDOS MUNICIPALES” Instituto tecnológico de Minatitán Sede Veracruz – Facultad de Ingeniería Ambiental – México 2011; La tesis indica la metodología de investigación la generación de RSU tiene una triple repercusión medioambiental; contaminación desperdicio de recursos y necesidad de espacios para su deposición final antiguamente las basuras no eran un motivo de preocupación ya que su eliminación se producía de forma más o menos natural incluso hoy día la eliminación de los residuos sólidos urbanos en algunos municipios rurales no constituye un problema al realizarse directamente a través de la actividad agrícola y ganadería o bien en los fogones de las cocinas caseras aprovechando además las cenizas para el campo, lo que puede considerarse como uno de los procedimientos más primitivos.

Como causas del considerable aumento de la producción de RSU en últimos años cabe mencionar el desarrollo industrial, la actividad fabril, las aglomeraciones en torno a las ciudades e incluso, en algunos casos, el desarrollo desproporcionado de algunos municipios rurales.

Los residuos sólidos, al ser acumulados o abandonados de una forma incontrolada, crean una evidente problemática ambiental, ya que al no tomar las medidas preventivas oportunas contaminan los medios receptores (aire, suelos y aguas), afectando de una forma importante al paisaje con la consiguiente depresión del terreno y deterioro del entorno. Los residuos constituyen además un problema social, cuya gestión medioambiental y económica necesita encontrar soluciones urgentes que eviten su incidencia ambiental negativa.

Lacayo Pérez, Ana P. y Lacayo López, Peralta E. (2010) en su Tesis “PLAN INTEGRAL DE MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS (PIMRS) PARA EL MUNICIPIO DE CARAZO DEPARTAMENTO DE CARAZO, 2010-2017)” en la Universidad de Centoamerica-Facultad de Ciencias, tecnología y ambiente-Departamento de desarrollo Tecnológico-Nicaragua 2010, El plan de Manejo de Residuos Urbanos (PIMARS) se formuló de acuerdo a la realidad socio-económico de la ciudad de Diriamba como herramienta para mejorar la calidad en la prestación del servicio de limpieza y recolección y. por consiguiente, las condiciones higiénico-sanitarias de la ciudad El actual manejo de los residuos sólidos urbanos del Municipio se realiza de forma deficiente principalmente por la carencia de recursos financieros, la falta de personal capacitado para la prestación del servicio y la falta de conciencia ambiental de la población, por la cual la alcaldía precisa de instrumentos que contribuyan al mejoramiento de la gestión de los residuos sólidos. Se concluye en la investigación que se debe ejecutar el Plan de Acción en un plazo inmediato para obtener un manejo integral de los residuos sólidos en el casco urbano del Municipio de Diriamba así mismo elaborar un estudio sobre los residuos.

Ruiz Rios, Albina (2010) en su Tesis “MEJORA DE LAS CONDICIONES DE VIDA DE LAS FAMILIAS DEL PARQUE PORCINO DE VENTANILLA, MEDIANTE UN SISTEMA DE BIODIGESTION Y MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SOLIDOS Y LIQUIDOS, LIMA-PERÚ” Universidad Ramón Llull-Instituto Químico de sarria Ingeniería Química- Perú, 2010 El presente trabajo constituye el producto de la búsqueda

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