Propuesta pedagogica

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

UPN, HIDALGO

LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR O PRIMARIA PARA EL MEDIO INDIGENA, PLAN 90

OCTAVO SEMESTRE GRUPO “B”

¿QUE ESTRATEGIAS DISEÑAR PARA LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO, GRUPO “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA ANA MARIA BERLANGA DE PUEBLO NUEVO, IXMIQUILPAN, HIDALGO. PARA QUE RESUELVAN Y DISEÑEN SUS PROPIOS PROBLEMAS DONDE IMPLIQUE SUMAR Y RESTAR, Y PODER APLICAR ESTA METODOLOGIA A SU MEDIO?

TAXADO, IXMIQUILPAN, HIDALGO. 15 DE DICIEMBRE DEL 2012

INTRODUCCION

No solamente la educación tiene como objetivo el mejoramiento de la calidad educativa, para todo docente de cualquier nivel o grado académico, este propósito quizá sea el mas grande de los retos que nos enfrentamos día con día. Para tener en claro de lo que deseamos cambiar y sobre todo que camino elegir para el mejoramiento tanto académico, como profesional, es necesario detectar las limitantes o los problemas mas complejos dentro del grupo escolar y en base a ello tomar decisiones.

Es por ello que el presente documento consiste en el desarrollo y la aplicación de algunas estrategas docentes bajo el enfoque de competencias como lo demanda el actual plan y programas dos mil once, para el mejoramiento académico de los estudiantes.

Al elaborar este documento se pensó que para poder aplicar las estrategias se remitirá a un saber comunitario, el cual se correlacionara de manera natural con los contenidos de la asignatura de matemáticas.

¿Qué estrategias diseñar para los alumnos de segundo grado, grupo A, de la escuela Ana María Berlanga, de Pueblo Nuevo, Ixmiquilpan, Hgo. Para que resuelvan y diseñen sus propios problemas donde implique sumar, y poder aplicar esta metodología a su medio?.

La importante elección de elegir esta problemática, independiente de la necesidad que surgía en el grupo escolar, se debió a que considero que es un tema amplio en todos los ámbitos que al alumno lo rodea, aunado a ello, dentro de la cultura hñahñu los recursos naturales que representan un valor incalculable, ya que de ellos depende la propia satisfacción y el sustento de las familias.

CAPITULO I

CONTEXTUALIZACION

En la investigación que realizo en la comunidad donde trabajo como docente, es importante conocer a la comunidad en todos los contextos, ya que es un parte aguas sobre conocer a la diversidad de alumnos, de los cuales yo atiendo en la escuela., por lo tanto debo conocer todos sus contextos que además esto contribuye a la formación de las personas, solidarias, cultas y autónomas, y es por esto que acrecienta su conocimiento y comprensión de otras personas esto implica la inclusión de saberes y a la cosmovisión de los pueblos y comunidades, de las competencias que el uso de estos saberes sustenta, y requiere concebir la contextualización de aquellas que se pretende desarrollar.

EL TEPHE CHICO Y SU DESARROLLO

A) ESPACIO GEGRAFICO DE PUEBLO NUEVO

Anteriormente la comunidad perteneció a la comunidad vecina llamada el Tephe, solo que problemas de pertenencia y sustento de sus tierras ya que estas son comunales, entre mil ochocientos cuarentaicinco y mil ochocientos cincuenta se desata un pelea entre la misma comunidad, terminaron por separase y destinaron una parte de las tierras a la nueva comunidad, pero esta seguía dependiendo del Tephe y la nueva comunidad que se origina es llamada Tephe Chico, después de esto se siguen pelean hasta tener una masacre de personas por la pelea que seguía de años atrás que terminan deslindándose de la comunidad del Tephe y siendo una comunidad sustentable y propia le quitan el nombre de Tephe Chico y se lo cambian a Pueblo Nuevo, con un nuevo régimen de tratados y de como dirigir a esta nueva comunidad los habitantes de la comunidad deciden el futuro y el presente de la localidad, no existen registros de estos hechos pues sucedieron en épocas donde no había escribanos, solo las personas cuentan de estos hechos a sus hijos de generación en generación.

La escuela esta primaria esta ubicada al este de la ciudad de Ixmiquilpan, para que los profesores ingresen a la comunidad hay que hacerlo con carros propios o en caso de no contar con uno hay que esperar a un compañero que vaya en carro y pedirle que nos lleve a la escuela pues el transporte publico es muy deficiente, ya que la mayoría de los habitantes de esta localidad tienen carro propio, esto hace que no exista mucho transporte colectivo en la localidad; de la carretera federal a la escuela existe un promedio de dos a dos y medio kilometro, por lo tanto uno tiene que llegar temprano para caminar o conseguir quien lo lleve de la carretera federal hasta la primaria, la mayoría de los estudiantes viven cerca de la escuela por lo tanto no tenemos mucho déficit de inasistencia, esto decía yo hasta que me di a la tarea de acompañar a alumnos que según ellos vivían lejos y me di cuenta de que en realidad algunos viven retirados de la comunidad pero esto no es un obstáculo para que los alumnos de la escuela primaria bilingüe “Ana María Berlanga” lleguen tarde por lo regular siempre están antes de la hora de la entrada esperando con ansias el toque de entrada a sus salones.

La comunidad de Pueblo Nuevo cuenta con sus propias tierras fértiles para el sembrado de hortalizas y verduras en todo el caso como chile, jitomate, lechuga, frijol, esto se siembra en parcelas ya que cada habitante cuenta con una, en especial se llega a sembrar en octubre la flor de cempasúchil utilizada por muchas culturas prehispánicas y que en la actualidad la mayoría a heredado esa tradición de utilizarlas el día de muertos, y en estas fechas las familias venden sus productos en el centro de la cabecera municipal, por lo tanto se tiene una tierra muy agradable para sembrar pues también se llega a sembrar fruta de temporada como el higo, la guayaba, granada.

La ubicación geográfica de esta comunidad favorece a todos lo habitantes en épocas de receso escolar pues han descubierto varias venas de agua caliente, solo en esta región de la cabecera municipal cuenta con este dichoso liquido ya que las localidades que rodean a Pueblo Nuevo gozan de este capricho de la naturaleza la cual han sabido aprovechar pues han logrado instalar un parque acuático llamado del mismo

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