Protocolo Documento Base Trabajo de Grado

Universidad Autónoma de Colombia

Facultad de Ingeniería Carrera de Diseño Industrial

Protocolo Documento Base Trabajo de Grado

Trabajo de Grado

El trabajo de Grado se entiende como el proyecto final que desarrolla el estudiante de Diseño Industrial de la Universidad Autónoma de Colombia, dentro de los cánones establecidos por el acuerdo 307 de 1999. En dicho trabajo el estudiante debe demostrar las competencias, destrezas, y capacidades adquiridas en el transcurso de su carrera y debe tener una claro énfasis propositito –prospectivo  que contribuya a una condición de desarrollo posible y demostrable dentro del contexto nacional.

Objetivo

El objetivo principal es proponer, desarrollar y sustentar un proyecto innovador y trascendente en las relaciones humanas contemporáneas (entendiéndose estas como los campos de acción y habitabilidad del hombre y sus desarrollos sociales) donde el Diseño sea la base fundamental y directriz de todo el proceso, además de una clara demostración de los aspectos disciplinares en el campo del Diseño y sus trascendencia y compromiso a otras áreas del conocimiento humano.

Documento Base

Se entiende por documento base, aquel que sustenta la viabilidad del proyecto en sus aspectos mas relevantes desde el Diseño Industrial hacia el campo propuesto, este documento se establecerá como anteproyecto y debe delimitar los alcances del mismo en todas sus circunstancias, así como demostrar las rutas de desarrollo hasta generar un planteamiento ideal y posible del proyecto.

Este debe ser presentado a la dirección de carrera en los plazos establecidos por la facultad y deberá tener las siguientes características.

Portada

Universidad Autónoma de Colombia

Facultad de Ingeniería

Carrera de Diseño Industrial

Periodo Académico

Proyecto de trabajo de grado

Modalidad o área de desarrollo Estudiantes

Asesor

Fecha

Introducción

Es un recorrido temático que establece los tópicos y las características más relevantes del proyecto a desarrollar, se constituye como elemento estructurador y define el sesgo episteológico  del marco teórico

• TEMÁTICA: Contexto General en el cual se pretende establecer el producto (agroindustria, bienes de capital, bienes de consumo, salud, sociocultural -deporte, recreación, educación ., transporte y ciencia y tecnología).

• TEMA: Noción específica, particular y concreta del campo de acción del diseño en la temática seleccionada

• JUSTIFICACIÓN: Argumento desde la convivencia social  y económica que ratifica  el por qué de la selección  de la temática/tema.

• IDONEIDAD: Perspectiva de acción desde el Diseño Industrial. Identificación del trabajo trans e interdisciplinar- que permita al diseñador desde su esfera de conocimiento abordar de manera integral el proyecto propuesto.

• MARCO DE REFERENCIA: Conjunto de conocimientos y relaciones que permiten establecer el estudio, tendencias y el estado actual del tema, son los ejes que transversalizan y sustentan  el proyecto.

• METODOLOGÍA PARA LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO: Ruta congruente hilada y lógica que permita reconocer el tejido teórico y conceptual, con fines de argumentación y toma de decisiones, la cual es diseñada por el estudiante a fin de llegar a la conclusión y objetivos trazados en el trabajo planteado.

• DELIMITACIÓN. Se establecen las fronteras  espacio-temporales dentro de las que se desarrollará  la investigación, es decir, el alcance que tendrá en cuanto a los individuos, las regiones geográficas, culturales, sociales, estéticas que abarcará, el tiempo de desarrollo del proyecto y todos aquellos elementos que definan y delimiten el campo de acción, evitando la generalización y la ambigüedad de los resultados.

• RECURSOS Y FACTIBILIDAD. Mediante una redacción libre, se da respuesta a las preguntas "¿por qué es importante realizar este proyecto?", "¿con qué se cuenta para realizarlo?" y "¿es realmente posible lIevarlo a cabo?", ¿mi disciplina es idónea para realizarlo? Para ello, se explican sus posibles aportes, nivel de originalidad y trascendencia, así como las personas o instituciones a quienes pudiera beneficiar. Se deben mencionar las habilidades específicas propias de un Diseñador Industrial que debe poner en evidencia el estudio.

• FUENTES DE INFORMACIÓN. Se presenta la bibliografía básica detallada que ha sido consultada en principio, así como los títulos de los Proyectos anteriores desarrollados en la Facultad que pudieran servir de apoyo (en caso de existir). Se incluyen también las posibles personas o instituciones que eventualmente podrán aportar información, tanto para el marco teórico, como para la investigación en sí. Igualmente, conviene incorporar las direcciones electrónicas que incluyen información de apoyo para el estudio. Es importante conocer de primera mano que se ha desarrollado en la carrera y en otros trabajos de grado, para que el tiempo no sea en vano.

• FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Y TERMINOLOGÍA BÁSICA. Se expone, en lenguaje sencillo y directo, la pregunta fundamental que pretende ser resuelta por la investigación. Se incluye además un pequeño glosario con la explicación detallada del significado que se asignará a los términos o palabras claves utilizadas en su redacción, de forma tal que se minimice la subietividad en su interpretación.

• OBJETIVO GENERAL: Es el propósito del -proyectista. Debe enfocarse en la búsqueda de campos ampliados de la acción y práctica del diseño industrial.

• OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S): Metas particulares que pretenden alcanzar el objetivo general.

• TÍTULO: Debe identificar la acción de diseño a desarrollar.

Parámetros de Evaluación

Para la sustentación del proyecto el jurado tendrá como mínimo los siguientes aspectos.

a-        Aspectos Socioculturales

Que el proyecto interprete coherentemente la situación de un grupo social.

El proyecto debe aportar a la calidad de vida de ese grupo.

La viabilidad de la propuesta dentro de ese grupo y su actividad.

b-        Aspectos Teórico –Conceptual

Evidenciar una estructura  teórica argumentada

Propone un concepto de diseño articulado al proyecto

Aplicar coherentemente un planteamiento conceptual reflejado en la propuesta objetual.

El lenguaje del objeto transmite sus intenciones proyectivas

c-        Aspecto Disciplinar

Define las relaciones  hombre –objeto  y actividad –objeto.

Considerar en el proyecto conceptos y conocimientos de tipo ambiental

Definir completamente los parámetros funcionales y técnicos de la propuesta.

Definir y fundamentar las decisiones en cuanto a materiales, procesos y costos productivos. Presentar una estructura de proyecto coherente.

d-        Aspectos de Gestión Administrativos

Relacionar  y aplicar  fundamentos  de gestión empresarial.

Plantear  una visión  prospectiva  hacia el producto.

e-        Aspectos Comunicativos

La expresión bidimensional, como recursos comunicativos deben apoyar coherentemente la sustentación del proyecto.

La expresión técnica debe complementar claramente los planteamientos técnico-productivos.

La expresión tridimensional (modelos y/o prototipos) como recurso comunicativo, debe evidenciar, complementar y apoyar aquellos aspectos que no se puedan demostrar desde lo bidimensional.

Interpretar y plasmar los valores estéticos del contexto y la incorporación de manera coherente dentro de la propuesta

Los recursos de comprobación (gráficos, esquemas, modelos, videos, animación, etc.) son ayudas complementarias que permitirán verificar con claridad la propuesta.

f-        Aspectos  Profesionales

• Demostrar por parte del estudiante el dominio del tema y del proyecto por medio de su expresión oral y apropiación del lenguaje en la sustentación.
• Ratificar la idoneidad de los estudiantes por medio de sus conocimientos en la disciplina.

• Evaluar la habilidad del estudiante para analizar, interpretar y sintetizar información.

• Evaluar el dominio demostrado por el alumno con relación a la literatura relativa al proyecto. Evaluar la capacidad para recabar datos relevantes para el proyecto, así como para exponer adecuadamente sus antecedentes.

• Confirmar el grado   de  claridad de la secuencia  de presentación escogida, al igual que el manejo del pensamiento lógico.

• El uso adecuado de los métodos y técnicas de investigación relacionados con el tema del proyecto.

• El manejo correcto del vocabulario relacionado con el tema

• Evidenciar una responsabilidad y compromiso profesional por parte del estudiante, a través del proyecto, sustentación, efecto y su proyección a partir de su expresión oral el estudiante deberá asumir una actitud profesional

Sustentación  de Trabajo de Grado

a.         Generalidades

El estudiante sustentará en un término no mayor a un año su trabajo, contando a partir de la fecha de aprobación del anteproyecto.

Se fijaran para cada periodo fechas de sustentación del Trabajo de Grado.

La sustentación es un acto público que puede ser observado por cualquier persona, siempre y cuando el Jurado lo autorice

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