Proyecto Pedagogico Act. 6

1. Cuadro comparativo sobre las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación.

TEORIAS DE CONTENIDO TEORIAS DE PROCESO

Agrupan aquellas que tienes que ver con las motivaciones de las personas.

Contestando la pregunta ¿Qué motiva la persona?

Este contenido tiene que ver con las necesidades, que van desde lo material hasta lo espiritual. Son teorías que proponen soluciones mediante mecanismos que siguen las personas para lograr su motivación.

Busca respuesta a la pregunta ¿Cómo se motiva la persona?

TEORIA DE ABRAHAM MASLOW

Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados.

Sólo se atienden necesidades superiores cuando se han satisfecho las necesidades inferiores. TEORIA DE EXPECTACION DE VROOM

Al considerar a las personas como seres pensantes cuyas percepciones y estimaciones de probabilidades de ocurrencia influyen de manera importante en su comportamiento. La motivación es el resultado de multiplicar tres factores que son:

Valencia: el nivel de deseo que una persona tiene para alcanzar una meta. Es única para cada empleado, está condicionada por la experiencia y puede variar con el tiempo.

Expectativa: el grado de convicción de que el esfuerzo relacionado con el trabajo producirá la realización de una tarea.

Medios: Es la estimación que posee una persona sobre la obtención de una recompensa.

TEORIA BIFACTORIAL DE HERZBERH

Este autor considera que existen dos grupos de factores en lo referente a la motivación laboral.

Los factores higiénicos: son aquellos que no producen motivación propiamente dicha pero cuya carencia genera insatisfacción.

En este punto podemos encontrar, el ambiente físico de trabajo, el salario, la estabilidad en el empleo, las relaciones correctas con los compañeros y jefes.

Los factores motivacionales: son los que están en el origen de la satisfacción en el trabajo.

TEORIA DE LA EQUIDAD DE STACEY ADAMS

La teoría de la Equidad sostiene que la motivación, desempeño y satisfacción de un empleado depende de su evaluación subjetiva de las relaciones entre su razón de esfuerzo – recompensa y la razón de esfuerzo – recompensa de otros en situaciones parecidas".

TEORIA DE LA EXISTENCIA, RELACION Y CRECIMIENTO DE CLAYTON ALDEFER

Después de hacer una revisión de la teoría de las necesidades de Maslow, la cual obtuvo como resultado su teoría ERG; existencia, relación y crecimiento. La agrupación de las necesidades humanas en estas tres categorías.

Existencia: Agrupa las necesidades más básicas consideradas por Maslow como fisiológicas y de seguridad.

Relación: Estas necesidades requieren, para su satisfacción, de la interacción con otras personas, comprendiendo la necesidad social y el componente externo de la clasificación de estima efectuada por Maslow.

Crecimiento: Representado por el de crecimiento interno de las personas. Incluyen el componente interno de la clasificación de estima y la de autorrealización. TEORIA DE MODIFICACION DE B.F. SKINNER

Teoría que se fundamenta en olvidar la motivación interior y en su lugar considerar la forma en que las consecuencias de una conducta anterior afectan a las acciones futuras en un proceso de aprendizaje cíclico.

TEORIA DE LAS TRES NECESIDADES DE

DAVID MCCLELLAND

Necesidad de Logro: Impulso de sobresalir, de luchar por tener éxito.

Necesidad de Poder: dotes de mando y liderazgo. Búsqueda de organización, efectividad y obediencia.

Necesidad de Afiliación: se entiende como el deseo

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