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Proyecto Pedagógico Unadista Act 6


Enviado por   •  27 de Julio de 2014  •  910 Palabras (4 Páginas)  •  180 Visitas

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TRABAJO COLABORATIVO 1

JAVIER PENAGOS MESA

JOSE LEONARDO LÓPEZ URRUTIA

Grupo 93

Proyecto Pedagógico Unadista

PRESENTADO A

CLAUDIA ZAMBRANO

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

JULIO 27 DEL 2014

INTRODUCCIÓN

En esta actividad se abordará los diferentes capítulos de la unidad uno del módulo del curso Proyecto Pedagógico Unadista , haciendo énfasis en las teorías de la motivación, autor y fundamentos , el significado de comunidad y proyecto vital, con la finalidad de que los estudiantes tomen propiedad de algunos importantes conceptos, realicen un análisis profundo y de comparación para lograr de esa manera la generación de interés explorando técnicas de algunos esquemas que ayudan al conocimiento y lograr de una forma clara que el estudiante lleve al contexto las necesidades más relevantes de su entorno donde reside.

OBJETIVOS

GENERAL

Conocer detalladamente el contenido de los capítulos de la Unidad uno de Proyecto Pedagógico Unadista.

ESPECÍFICOS

Identificar cada uno de los objetivos de las teorías de motivación y plantear ejemplo.

Profundizar y Analizar las necesidades humanas de la región de cada estudiante.

Crear conciencia en los estudiantes de la importancia de aplicar los estilos de aprendizaje.

Definir diferentes roles para la participación activa de los estudiantes.

ESARROLLO

1. Integrar, seleccionar o mejorar en un solo cuadro comparativo las posturas teóricas, donde se identifique los objetivos que se identifican en cada teoría y los ejemplos en que se ven identificadas las teorías de motivación planteadas en la Unidad I del módulo del curso.

Basado en Tipo de Teoría Autor Fundamento Objetivo Ejemplo

Factores que impulsan la productividad fundamentado en tener dinero para satisfacer necesidades. De Contenido

Necesidades Humanas Abraham Maslow Va desde lo material a lo espiritual El individuo en la medida que crece cambia sus necesidades.

Autorrealización.

Bifactorial Herzberg Se basa en el ambiente externo y el trabajo del individuo. Entre más motivación externa mayor satisfacción satisfacción

De la existencia, relación y progreso Aldefer Basado en la existencia, relación y crecimiento. Considera como aspectos esenciales en el desarrollo de la motivación, la

existencia Bienes materiales

De las tres necesidades. McClelland Establece necesidades como: el poder, el logro y de afiliación. Preocuparse

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