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Proyecto de nutricion “ COMER BIEN ES SALUD FRUTAS Y SABORES”

adam1111Ensayo14 de Octubre de 2018

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Proyecto

Educativo

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:     Escuela de Educación Básica

                                            “Gral. Manuel Serrano Renda”

ZONA: 07

DISTRITO: 07DO1

CIRCUITO: : C 01                

AÑO LECTIVO:2015-2016

NOMBRE DEL CLUB:

NUM. ESTUDIANTES DEL CLUB: 35

SUBNIVEL ESTUDIANTES: Básica Elemental

NOMBRE DEL FACILITADOR: Prof. Gina Contreras y Prof. Lorena Mendoza.

NOMBRE DEL PROYECTO: “ COMER BIEN ES SALUD FRUTAS Y SABORES”

FECHA DE INICIO: 2-07-2015

FECHA DE TÉRMINO: 14 enero 2016

LEMA DEL CLUB:

¿COME FRUTAS Y TE SENTIRAS BIEN?[pic 5]

LOGOTIPO:            

¿COME FRUTAS Y TE SENTIRAS BIEN?

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1.-Datos Informativos

Escuela de Educación Básica “Gral. Manuel Serrano Renda”

CODIGO AIME: 07H00846                      DISTRITO 07D01

PROVINCIA: EL ORO              CANTON: EL GUABO

DIRECCION: SUCRE- PASAJE Y SANTA ROSA

EMAIL: general_manuelserrano@hotmail.com

TELEFONO:   07-2950-480

UBICACION GEOGRAFICA

URBANA

JORNADA:              MATUTINA

DIRECTORA:             Prof. DIANA COELLO AGUILAR

NUMERO DE DOCENTES:    54

HOMBRES:                         MUJERES:

NUMERO DE ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION

HOMBRES:                    MUJERES:

TOTAL DE ESTUDIANTES:

Nombre del Proyecto         “Comer bien es salud”

FRUTAS Y SABORES                

           

  RESPONSABLES DEL PROYECTO:

  • Prof. Gina Contreras Lima.
  • Prof. Lorena Mendoza Sarango.

    NUMERO DE ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO

                       HOMBRES:                                     MUJERES:

TOTAL DE ESTUDIANTES: 35

     AÑOS DE BASICA: 3° y 4°

     POBLACION BENEFICIARIA DIRECTA: ESTUDIANTES MANUELINOS

     INDIRECTA: COMUNIDAD

     DURACION DEL PROYECTO:

INICIO:     JULIO 2015                                 FINALIZA: ENERO 2016

     COBERTURA:    

      INSTITUCIONAL                  COMUNITARIA

      ALIADOS ESTRATEGICOS:

  • PADRES DE FAMILIA
  • COMUNIDAD
  • INSTITUCIONES PÚBLICAS

Responsable:

  • Prof. Gina Contreras Lima
  • Prof. Lorena Mendoza

       

  Nombre del Proyecto: “COMER BIEN ES SALUD FRUTAS Y SABORES”

  • Tiempo de Ejecución: 2015 – 2016
  • Población Beneficiada: Estudiantes del 3° y 4° Año de Básica

ÁREAS DE ESTUDIO:

LENGUA Y LITERATURA

BLOQUE 2

FUNCIONES DEL LENGUAJE, CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN ESCUCHAR, HABLAR, LEER Y ESCRIBIR

JUEGOS DE LENGUAJE, ADIVINANZAS, TRABALENGUAS, RETAHÍLAS, REFRANES, CHISTES

ENTORNO NATURAL Y SOCIAL

BLOQUE 2

FORMACIÓN CIUDADANA Y PARA LA DEMOCRACIA.

ALIMENTACIÓN NUTRITIVA, HÁBITOS SALUDABLES

CULTURA ESTETICA

CURRÍCULO DE EDUCACIÓN BASICA

EXPRESION DE ELEMENTOS ARTISTICOS.

FORMAS Y TEXTURAS.

TECNICAS ASTISTICAS.

PARTICIPAR EN CAMPAÑAS DE SALUD, NUTRICIÓN Y RECREATIVAS.

2.-Análisis de la situación Actual  (Diagnostico)

Siendo parte de los procesos de cambio que vivimos actualmente y considerando como pilares fundamentales del bienestar institucional: la nutrición, alimentación, recreación y la educación, hemos creído conveniente desarrollar el Proyecto de Nutrición   denominado “COMER BIEN ES SALUD FRUTAS Y SABORES” (NUTRICION, HABITOS Y RECREACION), el mismo se creará en una verdadera guía para los padres de familia, educandos  y docentes.

El objetivo de este proyecto es el de motivar el interés de conocimientos y buenos hábitos alimenticios, prevención de enfermedades, cuidados de la salud infantil y la práctica de actividades recreativas.

Consideramos que es importante preocuparnos por la alimentación que reciben nuestros estudiantes y la forma de recrearse durante su tiempo libre, ya que según datos proporcionados por los médicos del Hospital del cantón El Guabo, se pudo evidenciar problemas de desnutrición y sedentarismo, lo que conlleva a que presenten un bajo rendimiento escolar, este problema se debe a varios factores como:

  • Ausencia de padre y/o madre en el hogar.
  • Bajo ingresos económicos.
  • Consumo excesivo de comida chatarra.
  • Falta de actividad física y recreativa.
  • Desconocimiento de una alimentación saludable.

Además dentro de nuestra institución educativa se presentan casos como:

  • Considerable índice de desnutrición infantil.
  • Inadecuadas formas de alimentación.
  • Sobrepeso.
  • Falta de actividad física.

En virtud de lo antes señalado, creemos que es una necesidad la elaboración de un proyecto que mejore su alimentación,  recreación  y así habrá  una mejor calidad de vida, por lo que planeamos el proyecto “COMER BIEN ES SALUD”(NUTRICION, HABITOS Y  RECREACION), el mismo que beneficiará a toda la comunidad educativa, a través de varias actividades significativas, las mismas que, propiciaran cambios en su estilo de vida, además podrán distinguir y apreciar en su máximo valor la forma correcta de alimentarse y recrearse.

Con la realización de este proyecto, se pretende que, tanto niños y niñas, padres de familia y docentes, adquieran una serie de conocimientos y hábitos, que les servirán para mejorar su forma de alimentarse y darle importancia a la actividad física, como una recreación sana y divertida, tomando como bases sus propios valores, actividades y comportamientos para una mejor comprensión de los mismos; contribuyendo así a mejorar la calidad de vida y de la educación en nuestro plantel educativo.

3.-Justificación

Los proyectos de aprendizaje, están orientados a ofrecer un servicio solidario eficaz y a mejorar el aprendizaje de los y las estudiantes. El éxito de este proyecto, parte de una comunicación clara de quiénes son los que presentan y qué es lo que pretenden.

La elaboración del Proyecto “Comer bien es salud (Nutrición,  hábitos y recreación)”, está encaminado a mejorar los hábitos de higiene, alimentación y físico en los niños, niñas  para evitar la propagación de enfermedades que afecten al buen desempeño estudiantil.

Por formar parte de las necesidades sociales y culturales del ser humano la recreación se hace de vital importancia en la vida de los hombres .La misma presenta un carácter preventivo sobre algunos males que aquejan a la sociedad y además contribuye al perfeccionamiento del hombre, en sus posibilidades de desarrollo espiritual y físico que encuentra el individuo en el tiempo libre, donde se presenta como una actividad de desarrollo multidisciplinario de formación general, constituida por formas recreativas específicas, las cuales representan las más diversas esferas de la actividad del hombre.

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