Proyecto maestros del deporte

Tal como establece el artículo 1 de la Ley 23.891, “en virtud de haber logrado títulos olímpicos o paraolímpicos que quedan en la historia mundial, para la gloria del deporte argentino, quienes han obtenido u obtengan el primero, segundo o tercer puesto (medalla de oro, plata o bronce) son considerados maestros del deporte a partir de la puesta en vigencia de esta Ley”.

A su vez, y según el artículo 2, “las personas que obtengan títulos olímpicos o paraolímpicos podrán ser convocadas por los organismos del Estado que requieran su colaboración para asesoramiento y promoción del deporte amateur. También podrán ser solicitadas en clubes y colegios a efectos de dar charlas y conferencias sobre la importancia del deporte y/o cualquier otro tema relacionado con el mismo”.

2. Objetivo General:

El objetivo de esta acción del Programa de Discapacidad y Deporte Federado consiste en desarrollar el panel de destacados/as “Maestras/os del Deporte”, en establecimientos educativos, profesorados, clubes e instituciones, organismos gubernamentales y centros de iniciación deportiva, así trasmitir la historia del movimiento paralímpico y a la vez, sus propias experiencias personales contribuyendo a concientizar a la sociedad y fomentar en las personas con discapacidad la participación en el deporte, deporte federado y competivo, dejando un mensaje de motivación y superador para que realicen actividad física.

Es fundamental que las personas con discapacidad, así como quienes están contribuyendo a la formación de deportistas con discapacidad, puedan valerse de los testimonios de quienes han participado y representado al País en competencias internacionales nos puedan enseñar desde lo vivido, sus propias experiencias y así conocer parte de la historia del movimiento.

3. Objetivos específicos:

• Promocionar la inclusión, la solidaridad y el deporte en todas sus dimensiones.

• Concientizar sobre la importancia del modelo social de discapacidad.

• Difundir las ideas del deporte como eje central del desarrollo.

• Conocer en primera persona las experiencias de deportistas profesionales.

• Contribuir a derribar prejuicios sobre la discapacidad como un factor limitante para la práctica deportiva.

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