Proyecto socioproductivo.
Enviado por Juan Condori García • 15 de Septiembre de 2016 • Informes • 830 Palabras (4 Páginas) • 276 Visitas
PLAN OPERATIVO ANUAL |
CONTENIDO |
1.- | MARCO INSTITUCIONAL |
- BASE LEGAL
El presente Plan Operativo Anual se sustenta en las siguientes bases:
- Ley N° 070 de la Educación Avelino Siñani, Elizardo Pérez del 20 de diciembre de 2010 y sus reglamentos.
- Resolución ministerial 001/2016 emitida por el Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia.
- MISION ISTITUCIONAL
La Unidad Educativa Humboldt Uni Loyola es una institución comprometida en orientar y formar a los estudiantes de los diferentes niveles, Inicial Comunitaria en Familia, Primario Comunitaria Vocacional y Secundaria Comunitaria Productiva para que sean personas criticas, reflexivas, responsables, creativas, solidarias, con libertad de decisión y comprometidas con la realidad social; cuidando su desarrollo físico, madurez emocional e intelectual.
2.- | MARCO ESTRATEGICO |
2.1 VISION
La visión de la Unidad Educativa Humboldt Uni Loyola, es lograr en los estudiantes un desarrollo integral y holístico de sus capacidades, valores humanos éticos, y actitudes que permitan alcanzar su autorrealización en una sociedad productiva pluricultural, solidaria y democrática en constante cambio.
3.- | ANALISIS DE SITUACION |
3.1 ANALISIS DE SITUACION
FORTALEZAS | Personal altamente calificado y comprometido con la comunidad, con amplio conocimiento de la nueva Ley 070 |
Infraestructura adecuada | |
Apoyo directo de la Universidad Loyola | |
Participación activa de los estudiantes. | |
DEBILIDADES | Deficiencia nutricional en algunos estudiantes. |
Falta de apoyo y seguimiento a la labor educativa por parte de los padres de familia | |
Perdida de respeto a las normas y falta de desarrollo en valores humanos. | |
Falta de buenos hábitos en cuanto al estudio y a la alimentación. | |
OPORTUNIDADES | Capacitación permanente del personal docente. |
Apoyo constante del gobierno municipal y otras instituciones. | |
Ofertas de estudio de Universidades e instituciones privadas a la comunidad educativa. | |
Ubicación céntrica de la Unidad Educativa. | |
AMENAZAS | Hogares disfuncionales. |
Inseguridad ciudadana. | |
Competitividad con muchas unidades educativas. | |
Problemas de salud ligados a la mala nutrición. | |
Problemas de aprendizaje en los estudiantes por falta de apoyo familiar. | |
Educación vial inadecuada. |
3.2 OBJETIVOS ESTRATEGICOS INTERNO
Planificar, coordinar y ejecutar acciones administrativas, pedagógicas y comunitarias para el buen desarrollo de la gestión educativa.
Promover el consumo de alimentos nutritivos para mejorar los hábitos alimenticios de la comunidad educativa Humboldt Uni Loyola, mediante estrategias de concienciación y promoción de alimentos saludables que preserven la salud integral para vivir en armonía con la madre tierra.
Mejorar la calidad educativa en función a la coordinación con instituciones cercanas que nos brinden apoyo mediante charlas y talleres con toda la comunidad educativa.
Propiciar ambientes de inclusión social, de participación activa en familia y de prevención anrte posibles riesgos que atenten contra el bienestar de nuestros estudiantes. Y de toda la comunidad educativa.
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