Prueba Final (Evaluación) Semana 4
Enviado por dianaeros • 16 de Julio de 2015 • 1.340 Palabras (6 Páginas) • 272 Visitas
Presentación
Debe presentar en la plantilla de power point haciendo la respectiva lectura del PEI IDEAS 2015 lo siguiente:
1.La contextualización histórica de la Universidad.
2. La filosofía de la Universidad.
3. Elementos que compone el PEI (breve resumen)
CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA
La idea de crear una institución universitaria que tuviera un enfoque empresarial, se gesta a partir del fundador Jairo Tapias Ospina en el año 1971.
hacia 1972 empieza a perfilar los fundamentos de una institución de educación superior que tuviera como objetivo primordial la formación de profesionales gestores y promotores del desarrollo empresarial del país.
Con la fundamentación estructurada, en 1976 se dio comienzo al testeo de condiciones externas, mediante un estudio de factibilidad que le diera soporte a las pretensiones del fundador.
Hacia 1978, con gran parte del estatuto filosófico, académico, estratégico y organizacional diseñado, se fundió el documento base del proyecto educativo institucional. En ese mismo año se abrieron las dos primeras aulas.
con la solidez documental y operativa, en 1980 se iniciaron los trámites legales para la oficialización de la institución, los cuales concluyeron en 1982.
Se continuó con la adquisición de equipos de cómputo de alta tecnología se desarrollaban proyectos de capacitación en educación no formal, especialmente en el campo del manejo de las tecnologías informáticas.
En 1984 el ICFES le otorga a la institución el reconocimiento y personería jurídica como institución de educación superior y, dados los prolegómenos en informática, se dio inicio a Administración informática como la primera carrera universitaria ofrecida oficialmente, desarrollada bajo la modalidad de ciclos propedéuticos.
Los dos años siguientes fueron para la consolidación de la infraestructura y la estructuración de nuevos programas académicos, pero fue 1986 el año en el que se gestó mayor crecimiento en equipamiento físico, organizacional y operativo.
1988 es memorable porque fue el año en que se graduó la primera promoción de tecnólogos quienes, dos años más tarde, en 1990, escalan al título profesional. Además, se abrían paso los programas de Administración de Empresas, Traducción Simultánea, Contaduría Pública e Ingeniería Telemática, las cuales dieron sus primeros frutos profesionales hacia el año 2000, seguidos por Derecho, Publicidad y Mercadeo y Ecología.
1996 fue un año para la expansión, al darse apertura a la sede de Itagüí con el programa de Derecho, carrera que conjuntamente se incluyó en la sede de Bogotá; así como también los programas de Publicidad y Mercadeo y Ecología.
la sede de Villavicencio que se abre, en el año 2006, con los programas académicos de Derecho y Administración de empresas que se mantienen
En el cuatrienio 2008 – 2012 se replantea la oferta académica y se empiezan a determinar los programas con mayor fortaleza, con una reducción en los programas ofrecidos, pero un fortalecimiento en los de mayor incidencia e impacto.
En 2013 se reformula la didáctica para la enseñanza del enfoque transversal en Desarrollo empresarial, privilegiando una metodología por fases, la investigación y la innovación con las dinámicas actuales de la educación superior y el contexto empresarial y tecnológico.
En 2014 se adopta un plan de remodelación arquitectónica para las sedes de Bogotá e Itagüí, adecuando las instalaciones a las modernas exigencias de infraestructura y equipamiento.
En 2015 se concentran los esfuerzos en los procesos de autoevaluación y mejora con miras a la obtención y renovación de Registros Calificados y, posteriormente, hacia la Acreditación, en un contexto de condiciones de calidad cada vez más rigurosas.
la institución ha ejecutado proyectos de alto impacto social y de enfoque inclusivo, sobre todo con población vulnerable,
tener el primer egresado invidente y con discapacidad motriz (soldado herido en combate);
contar con el primer egresado en Derecho de 80 años y ofrecer, de manera permanente, un paquete de ayudas y apoyos para que los estudiantes de los estratos más bajos pudieran y puedan acceder a la educación profesional.
la Corporación Universitaria de Colombia IDEAS, ha logrado situarse como la institución de educación superior que más ha contribuido para que las clases más desfavorecidas penetren la educación superior y vean realizadas
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