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Prueba Parial 1 Post-titulo Audición Y Lenguaje


Enviado por   •  23 de Mayo de 2015  •  879 Palabras (4 Páginas)  •  241 Visitas

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Evaluación parcal N°1

Post-título Audición y Lenguaje

1.- Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.

Semejanzas Diferencias

El origen de ambas teorías es del funcionalismo, en el cual lo fundamental es la adaptación para la vida, pues esta cambia constantemente y quienes no logran adecuarse a ello van quedando apartados. Por lo tanto, la finalidad del pensamiento no es más que resolver problemas. Las teorías cognitivas su centro de investigación es la mente, su funcionamiento y las actividades mentales, además de los procesos cognitivos básicos.

Tanto el conductismo como el cognitivismo se utilizaron a beneficio de la educación, pues cada uno logro avances importante en el aprendizaje. Las teorías cognitivas a diferencia del conductismo intentan explicar cuáles son los procesos del pensamiento y las actividades mentales para entablar la relación del estímulo y la respuesta.

Las teorías conductistas y las teorías cognitivas llegan a un punto que es el estímulo y la respuesta frente a cualquier acontecimiento relevante. El conductismo no puede explicar el amplio rango de la conducta del ser humano.

En las teorías conductistas el aprendizaje se asocia a los estímulos y condicionamiento tanto a personas como a animales a responder de forma inconsciente. En cambio las teorías cognitivas plantea el asimilar la información, comprender y acomodarla para que se produzca cambios para incorporar la nueva información.

Las teorías conductistas expresa que el conocimiento es una copia de la realidad, en cambio las teorías cognitivistas expresan que el conocimiento se da mediante una interpretación de la realidad.

2.- Cree a lo menos cuatro situaciones hipotéticas que ejemplifiquen los tres componentes de la personalidad expuestos en la teoría Freudiana, en la cual el “yo” está en evidente conflicto al tratar de complacer y mediar entre el “ello” y el “super yo”

a) El mejor alumno del curso está envuelto en una gran disyuntiva. Desea profundamente ir a ver la gira de la Teletón, pues estará su cantante favorito pero eso implicaría faltar a clases y no rendir una prueba fijada. Después de meditar la situación decide ir de igual forma a ver a su cantante preferido.

b) Un grupo de amigas se juntan para realizar una pijamada, una de ellas esta a dieta pues tiene problemas al colon y no puede comer frituras. Las demás amigas compran una chorrilllana e invitan a su amiga a comer. Esta lo único que desea es probarla pues su comida favorita pero a la vez recuerda los extremos dolores que siente en el colón.

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