Psicomotricidad

TEMA 3. FUNDAMENTOS Y PERSPECTIVAS SOBRE EL DESARROLLO MORAL.

QUE LEI.

Teorías mas importantes acerca del desarrollo moral , separadas en dos bloques , unas adaptaciones heterónoma y otras en relación a la construcción de un pensamiento autónomo .

QUE COMPRENDI

Que cada autor nos da ideas y comportamientos que nos ayudara a identificar y solucionar conflictos debidos a la moral.

COMO LO APLICARÍA

Primeramente observaría los comportamientos de los niños y los tendría presentes en el grupo y luego tener también presente las ideas de cada autor para solucionar algún problema que haiga según cada comportamiento de los niños.

TEMA 2.EDUCACION MORAL

LECTURA CONCEPTO Y LÍMITES DE LA EDUCACION MORAL.

QUE LEI

Sobre limites de la educación moral , en tal sentido pensamos que la educación moral no puede identificarse con la educación religiosa , tanto si por ello se entiende la transmisión del pensamiento de una confesión religiosa concreta. Tampoco puede identificarse la educación moral como la educación política , en especial en la medida que la ultima se entienda como información sobre el orden constitucional.

QUE COMPRENDI

De que todo es moral y por ello va de la mano con la educación y ya que es normas es decir que los comportamientos del hombre se convierten en morales.

COMO LO APLICARIA

Trabajar con la socialización ya que es imprescindible para mecanizar algún comportamiento social.

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