PÍA MULTIDISCIPLINARIO 4TO SEMESTRE

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON[pic 1][pic 2]

Preparatoria No. 1

Colegio civil

“PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE”

Nombre:                                                           Matricula:

Jerome Abraham Almaguer Mata                                       1802258

Melany Estefany Breceda Villarreal                                    1817130

Erik Armando Castillo Rodríguez                                        1803405

Enrique Alejandro Escobedo Arroyo                                   1802258        

Rosa Lizbeth Garza Puente                                                1806503

Alexis Alejandro Rangel Molina                                           1817397

Brenda Lisseth Rodríguez Grimaldo                                    1815567

Sandra Villarreal Sánchez                                                   1821211

Grupo: 405

Apodaca, nuevo león a 13 de mayo del 2016

ABSTRACT

One of the main purposes of this essay is to identify how to strengthen democratic values in our society, taking into account each of the subjects that have some relation in it, talking about different fields and habits to compare and be able to relate them in the impact in The society, in order to understand the relationship of society and education would be to analyze in detail the things that surround us, democratic values in our society and social evolution are the key to being able to understand the things that really happen, its purpose is to strengthen The knowledge learned in each of the subjects to be able to be good professionals.The methods used in this project were to analyze each of the different situations of society and to compare them to each other and to write them as if everything were a single theme. We must have a more concrete term of values and is very important because it is connected with our behavior. Using this strategy ensures the analysis of objective relationships in society, through knowledge accumulated in different disciplines, but also includes a system of habits, skills and abilities that must be achieved as a result of the educational process.In conclusion, we can say that society with the right democratic values could help us in our person.

Ética

La ética se podría decir que es un conjunto de valores, normas o principios morales para la buena conducta del ser humano, así mismo con esta se puede diferenciar el bien y el mal.

O de igual manera se podría definir como las costumbres y/o normas que dirigen a las personas a actuar de manera correcta por el bien de si mismo o de la comunidad en conjunto.[pic 3]

Ética en el deporte        

Hay cuatro formas de comprender la importancia de la ética en los deportes. La primera se refiere a la gestión y al desarrollo de las organizaciones deportivas. Gestión sin ética, dijo, deriva en corrupción y en proyectos de corto aliento. La segunda alude a la formación deportiva y a la coherencia con los propósitos del proceso formativo. Actuar sin ética implica asociar la permanencia del deportista con su capacidad de financiar un programa. La tercera se refiere al alto rendimiento y en ella vincula el logro por medio de esfuerzos en sus procesos de entrenamiento y actuación en competencias, con la resistencia a la tentación de mejorar marcas por la vía del dopaje, del juego sucio o la deslealtad. La cuarta alude al deporte social. Las instituciones, empresas y organizaciones deportivas, señala, deben comunicar con transparencia sus objetivos de promoción del bienestar integral de la persona en la sociedad y no usarlos como mera estrategia de marketing con fines de lucro.

Ejemplo de ética en el deporte[pic 4]

La candidatura de Bélgica y Holanda para organizar el mundial de 2018 está encantada de ser considerada como un ejemplo ético.

Estamos encantados con que se nos esté poniendo como ejemplo de ética, dijo ayer FrancoisCollin, portavoz de la candidatura belga-holandesa.

Sobre su candidatura no hay ninguna acusación, como sí es el caso, por ejemplo, de la España-Portugal.

El diario británico TheSunday Times reveló con una cámara oculta que algunos miembros del comité ejecutivo de la FIFA estaban dispuestos a cambiar su voto a cambio de una cuantiosa suma o de los servicios de prostitutas de lujo.Siempre es agradable que a uno lo pongan de ejemplo de algo bueno, que de lo contrario. Nos gusta que se diga que somos un modelo de ética, pero quisiera decir que solo hemos hecho lo que consideramos nuestro deber, explicó Collin.

Los comentarios de Collin se suman a las declaraciones hechas por el ex astro del fútbol holandés RuudGullit, presidente de la candidatura conjunta, al semanario flamenco HUMO, en las cuales reafirma la idoneidad de la candidatura conjunta.

Los belgas son muy buenos para hacer presión... Saben hacer política detrás de los bastidores, asegura Gullit.

Conclusión

Para evitar en gran medida los problemas de índole ético-moral que surgen en el ejercicio de una profesión o de un oficio, se deben poner en práctica principios éticos que establezcan los parámetros y reglas que describan el comportamiento que una persona puede o no exhibir en determinado momento. Estos son unos de los valores que se deben de aplicar en la ética deportiva:

Honestidad - Aprender a conocer sus debilidades y limitaciones y dedicarse a tratar de superarlas, solicitando el consejo de sus compañeros de mayor experiencia.

Integridad - Defender sus creencias y valores, rechazando la hipocresía y la inescrupulosita y no adoptar ni defender la filosofía de que el fin justifica los medios, echando a un lado sus principios.

Compromiso - Mantener sus promesas y cumplir con sus obligaciones y no justificar un incumplimiento o rehuir una responsabilidad.

Lealtad - Actuar honesta y sinceramente al ofrecer su apoyo, especialmente en la adversidad y rechazar las influencias indebidas y conflictos de interés.

Ecuanimidad - Ser imparcial, justo y ofrecer trato igual a los demás. Mantener su mente abierta, aceptar cambios y admitir sus errores cuando entiende que se ha equivocado.

Dedicación - Estar dispuesto a entregarse sin condición al cumplimiento del deber para con los demás con atención, cortesía y servicio.

Respeto - Demostrar respeto a la dignidad humana, la intimidad y el derecho a la libre determinación.
Responsabilidad ciudadana - Respetar, obedecer las leyes y tener conciencia social.

Excelencia - Ser diligentes, emprendedores y estar bien preparado para ejercer su labor con responsabilidad y eficacia.

LA INTERCULTURALIDAD

Desde el humanismo social, la interculturalidad se describe como la convivencia que desea, la mezcla de culturas en dialogo y coexistencia pacífica, en una búsqueda de eliminar prejuicios racistas y fomentar bajo condiciones de respeto entre los hombres con igualdad y desarrollo del entendimiento en una relación permanente de tolerancia. La sociedad se debe fomentar la comunicación y aprendizaje mutuo en un esfuerzo para motivar a aceptar las diferencias culturales, sobre una base de respeto, con actitudes positivas individuales y colectivas que mantienen el aprecio, la importancia de los valores culturales, y las igualdades sociales y laborales.

Para garantizar la interculturalidad, además del respeto precisa de la relación y el apoyo institucional, social e individual aceptando la diversidad y la interrelación. Bajo el respeto a la ética y a los valores humanos que se desarrolla con el reconocimiento al respeto de la dignidad y derechos de las personas, fomentando que se constituyan en sociedades integradas, democráticas, estables y libres de prejuicios. La busca de este ideal de relación humana, que defiende los valores basados en la igualdad, propios de una sociedad justa. La información sobre las ventajas de la interculturalidad, debe ser un objetivo de la educación de los jóvenes en la que deben participar los ciudadanos en apoyo al entendimiento social con la colaboración política e institucional.

La sociedad intercultural debe basarse en el aprecio construyendo modelos de relación creativa e instituciones que garanticen la diversidad, con actitud positiva y  aprecio, reconociendo el derecho a la igualdad en salarios y respetando los derechos sociales. Se reconoce al otro para enriquecer creando un espacio de contacto con una realidad común, de un proceso dinámico, y permanente de relación, comunicación y aprendizaje mutuo. El objetivo de todos, y el modelo de convivencia basado en la pluralidad y la tolerancia, es el camino para lograr esa sociedad multicultural y democrática.

Perúdonde la Constitución Política reconoce en el artículo 2°, numeral 19, el derecho de toda persona a su identidad étnica y cultural, a usar su propio idioma ante cualquier autoridad a través de un intérprete, delegando al Estado, la tarea de reconocimiento y protección de la pluralidad étnica y cultural de la Nación.

La sociedad ecuatoriana se caracteriza por su diversidad cultural y étnica. El preámbulo de la Constitución del Ecuador, vigente desde el 2008, señala la decisión de construir una nueva forma de convivencia ciudadana en diversidad y armonía de la naturaleza para alcanzar el buen vivir, el sumakkawsay. Más adelante, al desarrollar los principios fundamentales del Estado,   se reconoce a nuestro país como intercultural y plurinacional y se define el concepto de nacionalidad ecuatoriana como un vínculo jurídico de las personas con el Estado, sin perjuicio de su pertenencia a alguna de las nacionalidades indígenas que coexisten en el Ecuador plurinacional.

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