RESULTADO DE APRENDIZAJE: DE LA ECONOMÍA DE LIBRE MERCADO A LAS ECONOMÍAS MIXTAS

ASIGNATURA: POLÍTICA ECONÓMICA

Tiempo Estimado:

DOS MINUTOS

Nivel de Bloom:

Identificación

TIPO:

(  ) Independiente

(  ) Multicreativo

RESULTADO DE APRENDIZAJE: DE LA ECONOMÍA DE LIBRE MERCADO A LAS ECONOMÍAS MIXTAS

ENUNCIADO: Sistemas mixtos

CONECTOR:  agentes económicos que intervienen en los sistemas mixtos

OPCIONES:

1. mercado + intervención de las autoridades y presencia del sector público

1. dinero + mercado + exportaciones

1. exportaciones + mercado - dinero

1. Población – Simple – negativa

RESPUESTA CORRECTA

1

ARGUMENTACIÓN

La respuesta correcta es 1 porque los sistemas mixtos (mercado + intervención de las autoridades y presencia del sector público) son los que realmente existen en los países que calificamos hoy comúnmente como capitalistas.

ASIGNATURA: ECONOMÍA POLÍTICA

Tiempo Estimado:

DOS MINUTOS

Nivel de Bloom:

Identificación

TIPO:

(  ) Independiente

( x ) Multicreativo

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Los fallos del mercado del sector público

ENUNCIADO: Cuando el sector público pretende suministrar determinados bienes y servicios a los ciudadanos para lograr el desarrollo o la autonomía frente a otros países…

CONECTOR: Suele enfrentarse a tres problemas.

Seleccione los que se relacionan a la Ineficiencias en la producción de bienes públicos y sociales.

OPCIONES:

1. Dificultad para definir el tipo y la cantidad de bienes/servicios que deberá suministrar.

1. Aumento de la burocracia

1. El personal del sector público  no siempre está bien preparado para gestionar eficazmente las empresas públicas

1. Existencias de internalidades y externalidades

RESPUESTA CORRECTA

A

B

C

ARGUMENTACIÓN

Las respuestas correctas son a, b y c; porque los problemas que se enfrenta el sector público es que en muchos casos no hay la capacidad del personal para gestionar las empresas públicas pese a que existe un aumento de burocracia, y por falta de esa capacitación no se pueden determinar los campos sociales donde se debe actuar efectivamente.

ASIGNATURA: POLÍTICA ECONÓMICA

Tiempo Estimado:

DOS MINUTOS

Nivel de Bloom:

Identificación

TIPO:

(  ) Independiente

(  ) Multicreativo

RESULTADO DE APRENDIZAJE: los principios y elementos básicos de una economía de mercado

ENUNCIADO: Sistemas de mercados

CONECTOR:  cada agente y cada sujeto que opera dentro del mismo debe:

OPCIONES:

1.- Poder decidir libremente qué va a consumir (si es consumidor), qué va a producir y/o utilizar para producir (si es productor), o cómo va a emplear sus recursos (en cuanto sea propietario de algunos de ellos).

2. Poder eliminar  libremente qué va a consumir (si es consumidor), qué va a producir y/o utilizar para producir (si es productor), o cómo va a emplear sus recursos (en cuanto sea propietario de algunos de ellos).

3. Poder decidir libremente qué va a consumir (si es productor), qué va a producir y/o utilizar para producir (si es consumidor), o cómo va a emplear sus recursos (en cuanto sea propietario de algunos de ellos).

4. Poder decidir libremente qué va a consumir (si es consumidor), qué va a producir y/o utilizar para producir (si es productor), o cómo va a vender sus recursos (en cuanto sea propietario de algunos de ellos).

RESPUESTA CORRECTA

1

ARGUMENTACIÓN

La respuesta correcta es 1 porque cada agente y cada sujeto que opera dentro del mismo debe poder decidir libremente qué va a consumir (si es consumidor), qué va a producir y/o utilizar para producir (si es productor), o cómo va a emplear sus recursos (en cuanto sea propietario de algunos de ellos).