RICO SABOR Y NUTRICION EN TU BOQUITA DE BUENA CALIDAD ,YO TE LA DOY RUFI HELADO ES EL MEJOR

LOGOTIPO

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ESLOGAN O LEMA

“RICO SABOR Y NUTRICION EN TU BOQUITA DE BUENA CALIDAD ,YO TE LA DOY RUFI HELADO ES EL MEJOR”

NOMBRE

CARGO

FIRMA

EDERLE QUINTERO

DOCENTE

Grado  SEXTO A

ESTUDIANTES

OBJETIVO DEL PROYECTO

• Indique lo que se espera lograr con el proyecto.

GENERAL:

 Involucrar a los estudiantes a la cultura empresarial aprovechando del medio las frutas para la elaboración  y comercialización de helados.

ESPECIFICOS:

•  Formar generaciones con una visión empresarial y  mentalidad emprendedora.

•  Orientar un arte u oficio que nos permita adquirir ingresos.

•  Lograr que el estudiante ponga en práctica este proyecto en casa.

•  Adquirir nuevos conocimientos.

• Involucrar e integrar la comunidad educativa en el desarrollo del proyecto.

JUSTIFICACION DEL PROYECTO

• Describa por qué es necesario la ejecución del proyecto.

La importancia del proyecto es aprovechar una materia prima del medio local-frutas en cosecha-y hacer de éstas un producto elaborado para el bienestar nutritivo de niños(as), jóvenes y adultos   pertenecientes a la comunidad del Doncello;  así fortalecer las competencias laborales  y el trabajo en equipo  de estudiantes, docente y padre de familia.

Con la elaboración de este proyecto las docentes, estudiantes y padres de familia responsables pretendemos además de adquirir conocimientos, iniciar una propuesta productiva, la cual puede llegar a generar ingresos  en pro del sostenimiento de su familia.

Las docentes que adelantamos este proyecto, vamos a mostrar a la  comunidad en general que en la Institución Educativa Rufino Quichoya, nos estamos capacitando para motivar a padres de familia a buscar  y generar nuevas alternativas de ingreso.

MISIÓN

• Señala la forma como la empresa pretende lograr y consolidar las relaciones de existencia.

FOMENTAR EN LOS ESTUDIANTES LA CAPACIDAD PRODUCTIVA Y EL EMPRESARISMO A PARTIR DEL APROVECHAMIENTO DE FRUTAS  DEL MEDIO LOCAL Y REGIONAL , CONTRIBUYENDO AL BIENESTAR NUTRITIVO DE LOS NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS DE LA COMUNIDAD DONCELLENSE.

VISIÓN

• Señala el camino que permite establecer el rumbo para lograr el desarrollo de la empresa en el futuro.

En el año  2019 consolidarnos como una de las mejores proyectos que se han realizado en la Institucion Educativa Rufino Quichoya .

UBICACIÓN DEL PROYECTO

LOCALIZACIÓN (SITIO EXACTO)

DIRECCION

Cra 5 n°9-43

BARRIO

El Recreo

MUNICIPIO

EL DONCELLO

TELEFONO

3204996107

RESPONSABLES DEL PROYECTO

• Describa quienes son los responsables del proyecto: Grado e integrantes.

Estudiantes de grado sexto A Jornada de la mañana de la  Sede Central, docente Titular y Padres de familia

IMPACTO SOCIO ECONOMICO DEL PROYECTO

Desde  de su propia casa generar algunos ingresos y al mismo tiempo incentivar la cultura  del ahorro.

POBLACION BENEFICIADA CON EL PROYECTO

COMUNIDADES BENEFICIADAS

Cual (es): las principales comunidades beneficiadas

 Son en primer lugar todos los integrantes de este proyecto porque no solo obtienen  beneficios  a través del conocimiento  en el proceso, elaboración  y comercialización del producto sino que también se reciben beneficios económicos por la venta del mismo.

Otro beneficiado es   la demás comunidad educativa  pues reciben un producto de excelente calidad con fines alimenticios.  

.

Cómo: Trabajando en común  estudiantes, profesores y padres de familia para entregar a los consumidores un producto que llene expectativas a un bajo costo tratando de  obtener los mejores   resultados para que el producto sea reconocido.

DESCRIPCION  DEL PROYECTO

• Describa en términos generales en que consiste el proyecto. Que es lo que se va a desarrollar. Características más importantes.

El proyecto consiste en la elaboración de  helados, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

1-planteamiento de la idea de negocio, es decir los pasos para la elaboración del proyecto.

2-consecución de la materia prima-frutas en cosecha-del medio local.

3-manipulación y corte de frutas.

4-preparación de los helados

5-enfriamiento o congelación

6-comercialización

6-venta

Metodología

(Describir los métodos y estrategias de acompañamiento con el grupo durante el proceso de apoyo  al proyecto)

Metas de Desarrollo:

(Se identifican las asignaturas transversales que considere, apoyan el proyecto pedagógico empresarial)

ÁREAS DE INTERDISCIPLINARIEDAD

COMPETENCIAS

MATEMÁTICAS

*reconozco significados del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, entre otros).

*describo situaciones que requieren el uso de medidas  de peso, capacidad  y volumen (libras, kilos, onzas, litros,cm3,etc)

*  resuelvo y formulo problemas en diferentes situaciones(suma, resta ,multiplicación y división)

*represento datos usando tablas y gráficas

ESPAÑOL

-expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según lo amerite la situación comunicativa: la descripción, el resumen, el cuento

-elaboro un plan para organizar mis ideas: plan de actividades del proyecto empresarial

-conozco la temática de los anuncios publicitarios y otros medios de expresión gráfica (la propaganda, la etiqueta, los medios de comunicación.)

NATURALES

*identifico y describo la flora, la fauna, el agua y el suelo de mi entorno:

* clasificación de los seres vivos la planta, el suelo, el agua, conservación del medio ambiente

*realizo mediciones , peso y volumen con instrumentos convencionales (balanza, grameras)

*registro mis observaciones en forma organizada, utilizando dibujos, palabras y números.

*identifico máquinas simples en objetos cotidianos y describo su cualidad.

*diferencio  entre trabajo y esfuerzo.

SOCIALES

*utilizo diversas formas de expresión para comunicar los resultados de mi investigación, exposición oral, dibujos, carteleras, textos cortos).

*clasifico y describo diferentes actividades económicas de las personas de  mi  municipio (producción, comercialización, consumo…)  y su impacto en la comunidad.

*aplicación de competencias ciudadanas, laborales(el trabajo como empresa)

ETICA Y VALORES

*cumplo mi función y respeto la de otras personas en el trabajo en grupo

-ayudo a cuidar las plantas, los animales y el medio ambiente en mi entorno cercano.

*escucho activamente a mis compañeros y reconozco puntos de vista diferentes.

*participo en la construcción de normas para la convivencia en los grupos a los que pertenezco (familia, colegio, barrio…)

*defiendo mis derechos y los de otras personas.

*valores para la sana convivencia, trabajo en equipo

EMPRESARIAL

*conceptos de emprendimiento

*plan de trabajo: plan de actividades del proyecto

*producción, trabajo y riquezas

*creación de empresa, qué es un proyecto, actitud empresarial.

*características de un emprendedor

*idea de negocio

* toma de evidencias

*trabajo en equipo

ARTISTICAS

*uso responsablemente los materiales de trabajo

*manipulación de materiales,

*representación del logotipo del proyecto

INGLÉS

*saludos y despedidas

*los colores y formas de  los helados

*nombres de las frutas

*los adjetivos

*los oficios

*las herramientas o materiales utilizados en la elaboración de los helados

*escritura y pronunciación  de palabras utilizadas en el proyecto.

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

*concepto de tecnología

*la tecnología en Colombia

*las máquinas simples.

*manejo del programa Paint para la elaboración de la etiqueta y del proyecto.

*manejo del programa Word